集体生活成就我课件统编版道德与法治七年级下册 (5).pptx

第六课“我”和“我们”第二框集体生活成就我在集体中涵养品格怎样在集体生活中涵养品格?在集体生活中，遇到以下情况，我们应该怎么做？（1）亮亮是回族小朋友，不吃猪肉表示理解和尊重（2）关于班级的值日安排，晓晓跟我的意见不同认真倾听她的建议，合理的话要采纳（3）同桌丽丽不小心把我的书包拉链弄坏了宽容，说一声“没关系”我们在交往中可以学会彼此接纳、尊重、理解和包容，学会友好相处。集体生活对涵养品格的作用与小伙伴一起的寄宿生活，提高了生活自理能力在小组合作学习中，视野更开阔、思维更活跃了集体生活如何涵养我们的品格（2）可以培养人际交往的基本态度和能力。我们在交往中可以学会彼此接纳、尊重、理解和包容，学会友好相处。在集体中涵养品格1.集体生活可以涵养哪些品格?P58-59A1A2A1.集体生活可以培养我们负责任的态度和能力。A2.集体生活可以培养我们人际交往的基本态度和能力。【畅所欲言——话责任】说一说你在集体中扮演的角色，以及相应的责任？我在班级的角色承担的责任班长学习委员纪律委员体育委员课代表值日生普通成员表率作用和模范带头作用学习方面的管理者管理好班级纪律，保持安静负责班级体育事务协助科任老师做好学科工作做好值日工作按时完成学习任务，服从班委的安排在集体中，每个人有不同的角色，承担不同的责任；①我们在认真做事的过程中体现自己的价值，体验责任感，做有担当的人。【畅所欲言——说做法】在集体生活中，遇到以下情况，我们应该怎么做？（1）亮亮是少数民族，不吃猪肉表示理解和尊重（2）关于班级的值日安排，晓晓跟我的意见不同认真倾听她的建议，合理的话要采纳（3）王刚家境贫寒，吃穿十分节俭表示理解，并在他需要的时候以合理的方式帮助他。（4）同桌丽丽不小心把我的书包拉链弄坏了宽容，说一声“没关系”在集体中，每个人有来自不同的家庭，有不同的生活经历和性格特点；②我们在交往中可以学会彼此接纳、尊重、理解和包容，学会友好相处。2.在集体中怎样涵养品格?P58-59①②①在集体中，我们在认真做事的过程中体现自己的价值，体验责任感，做有担当的人。②在交往中可以学会彼此接纳、尊重、理解和包容，学会友好相处。02在集体中发展个性知识链接什么是个性？所谓个性就是个别性、个人性，就是一个人在思想、性格、品质、意志、情感、态度等方面不同于其他人的特质，这个特质表现于外就是他的言语方式、行为方式和情感方式等，任何人都是有个性的，也只能是一种个性化的存在，个性化是人的存在方式。3.集体生活对个性的作用？原因？个人是否完满，是由个人跟周围世界的交往与联系是否完满决定的。——苏霍姆林斯基个体和集体融合起来，不会失去个性，相反，只有在集体中，个性才能得到高度的觉醒和完善。——法巴比塞①集体生活为我们搭建起与他人，与世界交往的平台。三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。译文：三个人同行，其中必有人可以作为值得我学习的老师。选取他的长处而学习，如发现他们的缺点则引以为戒。②每个人的个性特点不同。人与人之间的差异，是我们发展和完善个性的“明镜”，也是集体生活中重要的学习资源。刘国梁评价马龙：“他是一个追求完美的运动员，马龙多年来是队中公认各方面做得最好的运动员，他最有天赋，而且还最努力，他真的非常优秀。”国乒男队队长—马龙③实现集体共同目标的过程，也为个人发展提供了条件和可能。3.集体生活对个性的作用？原因？①集体生活为我们搭建起与他人，与世界交往的平台，在这个平台上，我们展示和发展自己的个性，不断认识和完善自我。②每个人的个性特点不同。人与人之间的差异，是我们发展和完善个性的“明镜”，也是集体生活中重要的学习资源。③实现集体共同目标的过程，也为个人发展提供了条件和可能。探究与分享4.如何在集体中发展个性？我喜欢读书，擅长写作和演讲，班级成立了文学社，我担任社长，与同学共同进步。有的同学说我小心眼儿打球不带我，我很伤心，后来我调整了自己，现在我已经是班级篮球队队员了。自我鉴定我是一个完美主义者，处处想争第一，如果考试成绩不理想，我就会情绪低落，甚至大病一场。①在这个平台上，我们展示和发展自己的个性，不断认识和完善自我。我是个乐观主义者，每天我的笑声总能感染身边的同学。②包容他人的不同，学习他人的优点，有助于我们完善个性。思考：分析以上四位同学的个性特点对他们的成长有什么影响？探究与分享训练计划对于我们赢得比赛有怎样的影响?制订合理的训练计划，明确项目小组的目标任务，能够凝聚起小组成员的力量，使组内成员心往一处想，劲往一处使，更好地完成任务。你如何理解“有目标，而且所有成员都能为之奋斗的团队是强大的”这句话?这对你有什么启示?③我们要积极参与共同活动，把握机遇，自主发展，使自己的个性不断丰富。强大的团队既需要有明确的目标，又需要所有成员