节奏与旋律课件统编版道德与法治七年级下册 (3).pptx

7.2节奏与旋律;自学导航;;;（1）小吴为什么会犯愁？;;;小倩两周前给校长写了一封信。在信中，她结合自己所在班级存在的问题，提出改进学校工作的建议。她的做法得到校长的肯定，却遭到一些同学的讥讽，有人甚至认为她“出卖”了班集体。;辩题一：小倩是否“出卖”了班集体？

辩题二：小鑫是否“维护”了班集体的荣誉？;;集体中的小群体;探究活动;4、小群体形成的原因？（P69）;;（1）在小群体中，彼此相互接纳，相互欣赏，找到自己的位置，体会到归属感和安全感。

（2）我们与同伴更容易相互理解、沟通，在与同伴的交往中学习交往，在与同伴的互学共进中增长才干。

（3）小群体融入集体生活时能感受到集体生活的美好。更愿意参与集体的建设;七年级某班有一个出了名的“小帮派”。大周为“大哥”，其他几个人都听大周的指挥。他们“重义气”，不爱学习，不遵守班级纪律，对班干部看不顺眼，跟老师对着干，甚至逼着同学给他们零花钱……;二、集体中的小群体;5、小群体的作用或影响？（P69-70）;树立正确的友谊观，坚持正确的行为，坚持集体主义，反对小团体主义。;6.怎样处理小团体主义和集体之间的矛盾和冲突？;节奏与旋律;课堂训练;2.为了取得脱贫攻坚战的胜利，扶贫干部舍小家、顾大家，坚守岗位。他们是父亲，是儿子，是妻子。但是在扶贫一线，他们都是战士，用汗水和生命书写着共产党人的真挚为民情怀，用令世人瞩目的非凡成绩诠释了共产党人的责任担当。由此可见（）

A．在不同的集体中，扮演不同的角色，承担着相同的责任

B．在不同集体中的角色冲突不会给我们带来麻烦

C．面对不同集体之间的角色冲突，我们要自觉让局部利益服从整体利益

D．排解角色冲突时，只需考虑自己的兴趣爱好;3．在青少年犯罪案件中，团伙犯罪呈上升趋势。某市在审理的青少年犯罪案件中，2人以上共同犯罪案件27件97人，分别占案件总数和犯罪人数的79.4%和95%；其中3人以上结伙犯罪的18件，5人以上达9件。但多数属于一般性结伙犯罪。这说明要预防青少年犯罪，应该（）

A．独来独往，不跟人来往

B．在与集体利益发生矛盾??，坚持集体主义

C．交朋友要小心，不要随便交朋友

D．避免友谊沾染上江湖义气，沦为小团体主义;4.在排解角色冲突带来的烦恼时,我们通常会考虑()

①自己更关注哪个集体②角色和责任的重要性

③自己的兴趣、爱好④任务的紧迫程度

A.①②③ B.②③④C.①③④ D.①②③④