《二元一次方程与一次函数》示范公开课教学设计【北师大版八年级数学上册】.pdfVIP

《二元一次方程与一次函数》示范公开课教学设计【北师大版八年级数学上册】.pdf

  1. 1、本文档共4页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

第五章二元一次方程组

5.6二元一次方程与一次函

教学设计

◆教学目标

1.理解二元一次方程(组)与一次函的关系;(重点)

2.能根据一次函的图象求二元一次方程组的近解.(难点)

◆教学过程

一、提出问题,思考引入

Party“xy

今天学王国搞了个家庭,各个成员按照自己所在的集合就坐,这时来了+

=5.

xy

+=5应该坐在哪里呢?

二、合作交流,探究新知

(一)二元一次方程与一次函的关系

xy

问题1.方程+=5的解有多少个?写出其中的几个.

xyykxb

问题2.等式+=5还可以看成一个一次函,把它变成=+的形式是_________.

yx

问题3画出=-+5的图象

xyyx

追问①:以方程+=5的解为坐标的点都在一次函=-+5的图象上吗?

yxxy

追问②:在一次函=-+5的图象上任取一点,点的坐标适合方程+=5吗?

xyyx

追问③:以方程+=5的解为坐标的所有点组成的图象与一次函=-+5的图象相同

吗?

归总结

ykxbk

方法总结:=+(≠0)既可以看是一个二元一次方程,也可以看是一个一次函

ykxbykxb

的表达式;-=与=+虽然只是形式不同,但却只能表示二元一次方程,而不能

表示一次函的表达式.因此对于一个二元一次方程,只有把它写成用一个未知表示另一

个未知的形式时,才能看是一个一次函的表达式.

(二)二元一次方程组与一次函的关系

xy5

1.解方程组:

2xy1



yxyx

2.请在同一直角坐标系内分别画出函=-+5与=2-1的图象,找出它们的交点坐

标,并比较与上述方程的解有什么联系.

总结归

确定两条直线交点的坐标,相当于求相应的二元一次方程组的解;解一个二元一次方程

组相当于确定相应两条直线的交点的坐标.

解方程组相当于考虑自变量为何值时,两个函的值相等,以及这个函值是何值.

方法总结:二元一次方程组是由含有两个未知的两个一次方程组成的,而每个一次方

程的图象都是一条直线.两条直线的交点坐标表示该方程组中两个方程的公共解,也就是这

个二元一次方程组的解.

(三)二元一次方程组与对应平行直线的关系

yxyx

问题:在同一直角坐标系内,一次函=+1和=-2的图象

文档评论(0)

139****1921 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档