高级财务会计 傅荣第7版 教学大纲.doc

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高级财务会计教学大纲

编写者：傅荣

编写时间：2024年5月

一、课程概述

《高级财务会计》课程是在《中级财务会计》课程的基础上，对一些特殊行业、特殊业务、特殊呈报的会计问题进行研究的一门会计学专业必修课程。《高级财务会计》课程是对《中级财务会计》课程的延伸和补充，是完整的财务会计教学体系中重要的组成部分之一。

本课程教材设置十二章，分别就非货币性资产交换会计、债务重组会计、股份支付会计、

外币折算会计、租赁会计、所得税会计、企业合并会计、合并财务报表、衍生金融工具会计以及企业清算会计等专题，介绍高级财务会计的基本理论和基本方法。

二、教学目标与要求

教学目标：

通过本课程的教与学，使学生掌握《高级财务会计》各有关专题的基本理论与基本方法，完整把握财务会计学科体系，关注会计前沿的发展动态，提高从事实务工作的能力。

教学要求：

1.对于教师而言

在教学内容的组织上，要注意兼顾学科前瞻性与内容稳定性，合理选择教学专题与讲授重点，精心协调授课内容与课后读资。

在教学方法上，以财务报表为导向，以基本原理为支撑，以企业实务为线索，合理利用教学资源，鼓励学生自主学习。

2.对于学生来讲

《高级财务会计》课程，从学科体系来看，是本科阶段《中级财务会计》课程的延伸，也是研究生阶段《会计准则研究》课程的基础；从实务需要来看，是企业会计实务以及从事相关领域工作所必备的专业知识。所以，本课程的学习前提是：应该先行修学《基础会计》、《中级财务会计》等课程。本课程的学习方法是：一方面，课前认真预习，课后确保练习；另一方面，积极阅读主教材和学习指导书中提供的上市公司实务素材并进行分析讨论。

三、主要阅读材料

1.傅荣编著.高级财务会计（第7版），中国人民大学出版社，2024.5

2.傅荣编著.高级财务会计学习指导书（第7版），中国人民大学出版社，2024.7？

3.相关的企业会计准则

4.上市公司年报

5.其他相关资料

四、学时分配

课堂教学课时（以72课时为例，仅供参考）

章次

课堂教学计划课时

备注

第一章非货币性资产交换会计

2

梳理要点

鼓励自学

第二章债务重组会计

2

第三章股份支付会计

6

重点

第四章外币折算会计

6

第五章租赁会计

8

第六章所得税会计

6

第七章企业合并会计

8

第八章合并财务报表：基础

8

第九章合并财务报表：一般流程

10

第十章合并财务报表：特殊交易

6

在课时有限的情况下，可考虑只作简单介绍。

第十一章衍生金融工具会计

6

第十二章清算会计

2

机动

2

合计

72

课堂教学课时（以54课时为例，仅供参考）

章次

计划课时

备注

第一章非货币性资产交换会计

2

梳理要点

鼓励自学

第二章债务重组会计

2

第三章股份支付会计

4

重点

第四章外币折算会计

4

第五章租赁会计

6

第六章所得税会计

6

第七章企业合并会计

6

第八章合并财务报表：基础

6

第九章合并财务报表：一般流程

10

第十章合并财务报表：特殊交易

2

在课时有限的情况下，简要介绍。

第十一章衍生金融工具会计

2

第十二章清算会计

2

机动

2

合计

54

说明：在课时有限的情况下，根据具体情况选择专题、确定所选各专题的授课课时和讨论课时。

五、成绩评定方案

成绩评定方式及比重（仅供参考）

项目

次数

分数

占总成绩比重

1.平时考核

（1）随堂检测

10

10

40%

（2）课后作业

10

70

（3）讨论及其他

-

20

小计

-

100

2.期末考试

1

100

60%

合计

-

-

100%

六、主要内容目录

非货币性资产交换会计

第一节非货币性资产交换会计概述

非货币性资产交换的界定

非货币性资产交换会计的内容概要

第二节非货币性资产交换的会计处理

确认与计量的原则

确认与计量的举例

报表列报与附注披露

本章考核要求：

领会：非货币性资产与货币性资产的区别，非货币性资产交换的界定

理解与应用：

非货币性资产交换中换入资产入账价值的计量思路

非货币性资产交换是否具有“商业实质”的判断

非货币性资产交换中“补价”的处理方法及其对交换损益的影响

非货币性资产交换交换损益的确认与计量

本章实训建议：

根据上市公司实务进行必要的会计处理与年报分析

债务重组会计

第一节债务重组会计概述

债务重组的含义

债务重组会计处理的依据

债务重组的方式

债务重组会计的内容概要

第二节债务重组的会计