2023新教材高考生物二轮专题复习必修Ⅰ－2细胞代谢.docx

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必修Ⅰ－2细胞代谢

第1关：基础知识——判一判

提示：如果在涉及某个知识点时，你不记得，或不能确定，或判断错误，请一定要通过查阅、梳理课本相应内容，自己得出答案或进行纠错。

一、降低化学反应活化能的酶

1．酶在细胞内产生，可以在细胞外发挥催化作用。()

2．加入淀粉酶的淀粉溶液能使双缩脲试剂发生颜色反应。()

3．酶的合成场所均为核糖体，单体是氨基酸。()

4．肝脏研磨液中含有H2O2酶等多种酶。()

5．FeCl3溶液能提高H2O2的分解速率()

6．酶分子有一定的形状，其形状与底物的结合无关()

7．酶的组成元素都为C、H、O、N()

8．比较过氧化氢在不同条件下分解的实验没有设置对照组()

二、酶的特性

1．麦芽糖酶能催化麦芽糖的水解，不能催化蔗糖的水解。()

2．将胃蛋白酶加入到pH＝10的溶液中，其空间结构会改变。()

3．高温、低温、过酸和过碱都会使酶的空间结构遭到破坏。()

4．每一种酶只能催化一种化学反应的进行。()

5．肽酶能催化由不同氨基酸脱水缩合成的多肽的水解。()

6．过氧化氢酶只能催化过氧化氢的分解，不能催化其他化学反应。()

7．在最适宜的温度和pH条件下，酶的活性最高。()

8．低温只是抑制了酶的活性，酶的分子结构未被破坏。()

三、细胞的能量“货币”ATP

1．ATP中的能量均来自细胞呼吸释放的能量。()

2．ATP—ADP循环使得细胞储存了大量的ATP。()

3．ATP分子中的2个特殊的化学键都易断裂水解。()

4．ATP直接为细胞的生命活动提供能量。()

5．一个ATP分子中含有三个特殊的化学键。()

6．ATP中的A代表腺嘌呤。()

7．ATP与ADP的相互转化需要相同的酶。()

8．细胞内ATP与ADP的相互转化是可逆反应。()

四、细胞呼吸的原理和应用

1．在有氧呼吸装置中，可将空气直接通入酵母菌的培养液。()

2．可根据溴麝香草酚蓝溶液的颜色变化判断酵母菌细胞呼吸的方式。()

3．在无氧和有氧条件下的实验分别是对照组和实验组。()

4．在剧烈运动中，人体细胞主要通过产乳酸的过程获得能量。()

5．有氧呼吸只在线粒体中进行。()

6．还原型辅酶Ⅰ(NADH)在有氧呼吸和无氧呼吸过程中都能产生。()

五、光合作用与能量转化

1．在进行绿叶中色素的提取和分离的实验时，不能让层析液触及滤液细线。()

2．滤纸条上的几种色素在水中的溶解度不同。()

3．层析完毕后应迅速记录结果，否则叶绿素条带会很快随溶剂挥发消失。()

4．光合作用需要的CO2既可以从外界大气吸收也可以来自细胞内部的呼吸作用。()

5．突然降低光照强度，短时间内叶绿体内的C3含量上升。()

6．有些植物在夏季中午光合速率会降低，这是因为部分气孔关闭，CO2吸收减少。()

7．干旱条件下植物光合速率降低主要是因为光反应原料水不足。()

第2关：对接教材——填一填

说明：请你将以下表述补充完整，如果在涉及某个知识点时，你不记得，或不能确定，请一定要通过查阅、梳理课本相应内容，自己得出答案。

1．(必修1P79“思考·讨论”)毕希纳的实验说明什么？

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2．(必修1P82“探究·实践”)已知胃液的pH为0.9～1.5，小肠液的pH为7.6，胃蛋白酶随食糜进入小肠后还能发挥作用吗？为什么？

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3．(必修1P87“图5－5”)ATP与ADP的相互转化是可逆反应吗？

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4．(必修1P87“正文”)人体内ATP的含量很少，如何满足剧烈运动时大量的能量需要？

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