2024届四川省绵阳南山中学高三下学期高考仿真演练（一）理科综合试题-高中化学.docx

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2024届四川省绵阳南山中学高三下学期高考仿真演练（一）理科综合试题-高中化学

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、单选题

1．化学与生活密切相关。下列叙述正确的是

A．钢铁在潮湿的空气中生锈主要发生电化学腐蚀

B．酿酒工艺中加入的“酒曲”与面包工艺中加入的“发酵粉”作用相同

C．棉花、麻和蚕丝均为碳水化合物

D．75%的乙醇与84消毒液的消毒原理相同

2．化合物如图的分子式均为C7H8。下列说法正确的是

W()、M()、N()

A．W、M、N分子中的碳原子均共面

B．W、M、N均能使酸性KMnO4溶液褪色

C．W、M、N均能与溴水发生加成反应

D．W、M的二氯代物数目相等

3．能正确表示下列反应的离子方程式为

A．FeCl2溶液中通入过量H2S气体：Fe2+＋H2S=FeS↓＋2H+

B．向H218O中加入Na2O2：2Na2O2+2H218O=4Na++4OH-+18O2↑

C．CuSO4溶液与闪锌矿(ZnS)反应生成铜蓝(CuS)：Cu2+(aq)+ZnS(s)?Zn2+(aq)+CuS(s)

D．次氯酸钠溶液中通入少量二氧化硫：SO2+ClO-+H2O=+2H++Cl-

4．短周期元素W、X、Y、Z的原子序数依次增大，X与W、Z相邻，且X、Z同主族，W、X、Y、Z的最外层电子数之和为18，Y的金属性是短周期元素中最强的。下列说法正确的是

A．简单离子半径：XYZ B．简单氢化物的稳定性：WX

C．X、Y和X、Z形成的化合物均可反应 D．W的氧化物的水化物均为强酸

5．下列实验方案能达到实验目的的是?????????????????????

A．甲可制取并收集干燥，纯净的NO B．观察钾元素的焰色反应

C．丙可验证非金属性： D．丁可探究压强对平衡的影响

6．浙江大学高超教授团队研究的水系双离子电池原理如下图所示，下列说法错误的是

??

A．放电时a极附近溶液pH增大

B．放电时b极的电极反应式为：

C．充电时b极作阴极，发生还原反应

D．充电时1molCu完全转化为Cu3(PO4)2，电池内部有6molNa+发生迁移

7．向10mL浓度均为0.1mol·L-1的FeSO4和ZnSO4的混合溶液中加入0.1mol·L-1氨水，溶液中金属元素有不同的存在形式，它们的物质的量浓度与氨水(Kb=1.8×10-5)体积关系如下图所示。测得M、N点溶液pH分别为8.04、8.95。

??

已知：i．Zn2++4NH3?[Zn(NH3)4]2+K稳=

ii．Ksp[Zn(OH)2]Ksp[Fe(OH)2]

下列说法正确的是

A．曲线Y表示Zn2+

B．Ksp[Fe(OH)2]=10-16.92

C．N点以后，锌元素主要以Zn2+形式存在

D．Zn(OH)2+4NH3?[Zn(NH3)4]2++2OH-K=10-7.86

二、解答题

8．工业上常利用含硫废水生产Na2S2O3·5H2O，实验室可用如下装置(略去部分夹持仪器)模拟生产过程。

烧瓶C中发生反应如下：

Na2S(aq)+H2O(l)+SO2(g)=Na2SO3(aq)+H2S(aq)(Ⅰ)

2H2S(aq)+SO2(g)=3S(s)+2H2O(l)(Ⅱ)

S(s)+Na2SO3(aq)Na2S2O3(aq)(Ⅲ)

回答下列问题：

(1)仪器组装完成后，关闭两端活塞，向装置B中的长颈漏斗内注入液体至形成一段液柱，若，则整个装置气密性良好。装置E中为溶液。

(2)为提高产品纯度，应使烧瓶C中Na2S和Na2SO3恰好完全反应，则烧瓶C中Na2S和Na2SO3物质的量之比为。

(3)装置B的作用之一是观察SO2的生成速率，其中的液体最好选择溶液。

(4)实验中，为使SO2缓慢进入烧瓶C，采用的操作是。

(5)已知反应(Ⅲ)相对较慢，则烧瓶C中反应达到终点的现象是。

(6)反应终止后，烧瓶C中的溶液经、冷却结晶即可析出Na2S2O3·5H2O，其中可能含有Na2SO3、Na2SO4等杂质。请设计实验检测产品中是否存在Na2SO4，简要说明实验操作、现象和结论：。

(7)烧瓶C中的实验一般控制在碱性环境下进行，否则产品发黄，用离子反应方程式表示其原因：。

(8)准确称取2.000g产品，用适量蒸馏水溶解，以淀粉作指示剂，用0.1000mol·L-1碘的标准溶液滴定，反应原理为：2S2O+I2=S4O+2