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学校传染病防控实施细则

一、前言

随着社会的发展和科技的进步，传染病的防控工作越来越受到广泛关注。学校作为青少年学习、生活的重要场所，人口密集，接触频繁，传染病防控工作尤为重要。为了保障广大师生的身体健康，维护学校正常的教学秩序，根据我国相关法律法规和传染病防控政策，结合我校实际情况，特制定本实施细则。

二、组织领导

1.成立学校传染病防控领导小组，由校长担任组长，分管副校长、校医、班主任为成员，负责学校传染病防控工作的组织领导、协调和监督。

2.设立学校传染病防控办公室，负责日常防控工作的组织实施、信息收集、报告和应急处置。

3.各班级成立班级传染病防控小组，由班主任担任组长，负责班级内的防控工作。

三、预防措施

1.健康教育：通过课堂教学、主题班会、宣传栏等多种形式，开展传染病防治知识的宣传教育，提高师生的自我防护意识。

2.通风换气：教室、宿舍、食堂等场所要保持良好的通风换气，每天至少开窗通风3次，每次不少于30分钟。

3.清洁卫生：加强校园环境卫生管理，定期进行清洁消毒，尤其是教室、宿舍、食堂、卫生间等人员密集场所。

4.个人卫生：教育学生养成良好的个人卫生习惯，勤洗手、戴口罩、不随地吐痰、不共用生活用品等。

5.健康监测：建立师生健康档案，定期进行健康检查，发现疑似病例及时隔离、报告并送医治疗。

6.免疫接种：按照国家免疫规划，组织师生进行疫苗接种，提高人群免疫力。

四、疫情报告与应急处置

1.疫情报告：发现传染病疫情或疑似病例，要立即向学校传染病防控办公室报告，并按照规定向当地疾病预防控制机构报告。

2.应急处置：学校传染病防控办公室接到报告后，要立即启动应急预案，组织开展隔离、消毒、排查密切接触者等工作。

3.信息发布：学校要密切关注疫情动态，及时向师生发布相关信息，做好舆论引导，避免恐慌情绪。

4.教学调整：根据疫情发展情况，必要时采取调整教学计划、停课等措施，确保师生安全。

五、保障措施

1.人员培训：定期对师生进行传染病防控知识的培训，提高防控能力。

2.物资储备：学校要储备一定数量的口罩、消毒液、体温计等防控物资，确保供应充足。

3.资金投入：学校要加大传染病防控工作的资金投入，保障防控措施落实到位。

4.考核评价：将传染病防控工作纳入学校年度考核评价体系，对防控工作不力的单位和个人进行追责。

六、附则

1.本实施细则由学校传染病防控领导小组负责解释。

2.本实施细则自发布之日起实施，原有相关规定与本实施细则不符的，以本实施细则为准。

3.本实施细则如需修订，按学校规章制度修订程序办理。

重点关注的细节：疫情报告与应急处置

疫情报告与应急处置是学校传染病防控工作中的关键环节，关系到能否迅速有效地控制疫情，保障师生的生命安全和身体健康。以下是对这一重点细节的详细补充和说明。

一、疫情报告的及时性与准确性

1.报告流程：发现传染病疫情或疑似病例时，由班级防控小组组长（班主任）进行初步评估，确认情况后立即向学校传染病防控办公室报告。同时，校医应做好病例的初步诊断和隔离措施。

2.报告内容：报告内容应包括病例的基本信息（不涉及个人隐私）、发病时间、症状、接触史、已采取的措施等，确保信息的准确性和完整性。

3.报告时限：疑似病例的报告时限为2小时内，确诊病例的报告时限为1小时内。对于突发公共卫生事件，应立即报告。

二、应急处置的快速性与有效性

1.应急预案的启动：学校传染病防控办公室接到报告后，应立即启动应急预案，成立应急指挥部，统筹协调各方力量进行处置。

2.病例的隔离与治疗：对于疑似和确诊病例，要立即进行隔离，并联系医疗机构进行转运和治疗。隔离场所应具备必要的防护设施和生活保障。

3.密切接触者的排查与管理：通过流行病学调查，确定密切接触者名单，进行医学观察和健康监测。必要时，对密切接触者采取隔离措施。

4.环境的清洁与消毒：对病例活动过的场所进行彻底清洁和消毒，尤其是教室、宿舍、食堂等人员密集区域。

5.师生的健康教育和心理疏导：通过多种渠道宣传防控知识，提高师生的自我防护意识。同时，对师生进行心理疏导，缓解恐慌情绪。

6.教学活动的调整：根据疫情发展和防控需要，适时调整教学计划，采取线上教学、分时段上课等措施，减少人员聚集。

7.信息发布与舆论引导：及时向师生和家长发布疫情信息，做好舆论引导，避免不实信息的传播。

三、保障措施的实施与监督

1.人员培训：定期对师生进行传染病防控知识和应急处置技能的培训，提高应对疫情的能力。

2.物资储备：学校应储备充足的防控物资，包括口罩、消毒液、体温计、防护服等，并定期检查更新。

3.资金投入：学校应确保防控工作所需资金的投入，用于防控设施的完善、物资的采购和人员的培训等。

4.考核评价：将传染病防控工作纳入学校年度考核评价体系，对防控工作