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学而优教有方
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9.1杠杆
一.选择题(共7小题)
1.以下概念不是杠杆的基本要素的是
A.支点 B.动力 C.阻力臂 D.重心
2.如图所示,起瓶器开启瓶盖时,可看作是
A.以为支点,动力方向向下的杠杆
B.以为支点,动力方向向上的杠杆
C.以为支点,动力方向向下的杠杆
D.以为支点,动力方向向上的杠杆
3.如图所示的工具中,属于费力杠杆的是
A.瓶盖起子 B.食品夹
C.核桃钳 D.起钉锤
4.下列关于力力臂的作图中,正确的是
A. B.
C. D.
5.如图所示,杠杆处于平衡状态,作用在点的4个力中力臂最大的是
A. B. C. D.
6.如图是小华在劳动教育实践活动中体验中国传统农耕“舂稻谷”的示意图。小华若要更省力,下列做法可行的是
A.支点不动,脚在杆上的位置前移
B.将支点靠近人,脚在杆上的位置不动
C.将支点靠近人,同时脚在杆上的位置前移
D.将支点远离人,同时脚在杆上的位置后移
7.动力为,阻力为,若动力臂长,当杠杆平衡时,阻力臂长应为
A. B. C. D.
二.填空题(共5小题)
8.杠杆是一种重要的简单机械,它的平衡原理是(写出表达式)。当我们用钓鱼竿在河边钓鱼时,钓鱼竿是一种(选填“省力”、“费力”或“等臂”杠杆。
9.如图所示,在点分别作用的四个力中,能使杠杆处于平衡状态的最小力是。
10.如图所示,某同学用完全相同的钩码验证杠杆的平衡条件。杠杆调节平衡后,在杠杆上点处挂4个钩码,为使杠杆重新平衡,应在点处挂个钩码;如果、两处再各挂一个钩码,杠杆的(选填“左”或“右”端会下沉。
11.如图所示,把被剪物体尽量靠近剪刀的转动轴,可减小臂,剪断物体更省力。
12.在探究“杠杆的平衡条件”实验中,实验前杠杆静止时如图甲所示,此时杠杆处于(选填“平衡”或“非平衡”状态,为了便于测量,一般使杠杆在水平位置平衡如图乙所示,在保持杠杆水平平衡的情况下,测力计从位置旋转到位置,其示数会(选填“变大”、“变小”或“不变”。
三.作图题(共1小题)
13.如图所示,点为杠杆的支点,拉力作用在杠杆点。请画出拉力对支点的力臂。
四.实验探究题(共1小题)
14.在“探究杠杆的平衡条件”的实验中:
(1)实验前小明发现杠杆如图甲所示,为了使杠杆在水平位置平衡,则他应将杠杆右端的平衡螺母向(选填“左”或“右”调节;实验中保持杠杆在水平位置平衡的目的是。
(2)如图乙所示,经正确调节后,小明在杠杆左边处挂2个钩码,为了使杠杆在水平位置平衡应在右边处挂个相同的钩码。
(3)如图丙所示,改用弹簧测力计在处竖直向上拉住杠杆,将拉力的方向逐渐向右倾斜,使杠杆仍然在水平位置平衡,弹簧测力计的示数(选填“变大”、“变小”或“不变”。
五.计算题(共1小题)
15.如图所示的轻质杠杆,长为0.5米,长为1.5米,物体重为30牛。当杠杆在水平位置平衡时,求竖直向上的拉力的大小。
参考答案
一.选择题(共7小题)
1.【解析】解:杠杆的五个要素有:支点、动力、动力臂、阻力、阻力臂;重心不属于杠杆的基本要素。
故不合题意,符合题意。
【答案】。
2.【解析】解:我们在使用起瓶器开启瓶盖时,瓶盖中的点被撬起,所以点是阻力的作用点,并且在开启的过程中,起瓶器绕点转动,所以是支点,在开启瓶盖时,杠杆应绕逆时针旋转,所以动力的方向向上,在整个过程中,动力臂大于阻力臂,所以它是省力杠杆。
【答案】。
3.【解析】解:、瓶盖起子在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆,故错误;
、食品夹在使用过程中,动力臂小于阻力臂,是费力杠杆,故正确;
、核桃钳在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆,故错误;
、起钉锤在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆,故错误。
【答案】。
4.【解析】解:因为动力的力臂的做法是过支点作动力作用线的垂线段,而选项中线段与动力作用线不垂直,所以、选项错误;
又因为选项中,表示力臂的不是支点到动力作用线的距离,故选项错误,选项正确。
【答案】。
5.【解析】解:从支点到力的作用线的距离叫做力臂;图中为支点,作出四个力的力臂可知,的力臂为0,从点到的作用线的距离是最长的,即是力臂最长的力,如图:
【答案】。
6.【解析】解:、支点不动,脚在杆上的位置前移,此时阻力、阻力臂不变,动力臂变小,根据杠杆的平衡条件可知,动力变大,不能省力,故错误;
、将支点靠近人,脚在杆上的位置不动,此时阻力不变,阻力臂变大,动力臂变小,根据杠杆的平衡条件可知,动力变大,不能省力,故错误;
、将支点靠近人,同时脚在杆上的位置前移,阻力不变,阻力臂变大,动力臂变小
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