中考语文复习:名著导读《艾青诗选》练习(wrod有答案).docxVIP

中考语文复习:名著导读《艾青诗选》练习(wrod有答案).docx

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中考语文一轮复习:名著导读《艾青诗选》练习

1.阅读艾青诗歌中《向太阳》一节“……是的/太阳比一切都美丽/比含露的花朵/比白雪/比蓝的海水/太阳是金红色的圆体/是发光的圆体/是在扩大着的圆体……”结合诗句分析“太阳”这一意象的内涵,体会作者要表达的情感。

2.经典是文化的精粹,是人类文明的积淀。在阅读经典的过程中,我们看到了更大的世界,同时我们的世界也变得更加宽广。本学期我们阅读了《艾青诗选》,完成下列题目。

(1)信息搜集

【作者简介】

艾青,原名_________(姓名),号海澄。1933年第一次用“艾青”的笔名发表成名作《__________》,感情诚挚,诗风清新,轰动诗坛。

【诗歌意象】

艾青诗歌中的主要意象是_________和_____________。

【主要作品】

篇目名称

主要内容

《______》

诗人反复咏叹“雪落在中国的土地上/寒冷在封锁着中国呀……”,悲悯下层人民的困苦,忧伤祖国的命运。

《火把》

这首诗借索求火把,表达了_____________。

《______》

_________________。

(2)从诗歌风格看,下面三项中哪项是艾青的诗句?并简述理由。

A“我便要将我小小的影子投在你的书页上,正投在你所读的地方。”

B“母亲呵!……心中的风雨来了,我只躲到你的怀里。

C“这被暴风雨所打击着的土地,这永远汹涌着我们的悲愤的河流。”

选择_________,理由:________________

(3)艾青是一位伟大的诗人,他的诗被我们后辈永远歌颂,因为艾青的诗中富有人生哲理。

请就一个人生哲理,结合实际,谈谈你的认识。

3.古人云“歌以言志”“文以载道”,历代文人总是在特定背景下,通过诗歌来表达特定的情感。请结合你阅读的《艾青诗选》,以及【链接】的背景资料,分析艾青在下列节选诗歌中所表达的特定情感。

雪落在中国的土地上,/寒冷在封锁着中国呀……/那些被烽火所啮啃着的地域,/无数的,/土地的垦植者/失去了他们所饲养的家畜/失去了他们肥沃的田地/拥挤在/生活的绝望的污巷里;/饥馑的大地/伸向阴暗的天/伸出乞援的/颤抖着的两臂。

——节选自艾青《雪落在中国的土地上》

【链接】背景资料:“七七事变”以后,全国人民的抗日斗志空前高涨,而国民党军队节节败退,大好河山的国土大片丢失,人民处在水生火热之中,中华民族面临生死存亡的严重关头。

4.为布置《艾青诗选》阅读文化墙,同学画了两幅插图,他是根据艾青的哪首诗歌画的呢?请你作出选择,并结合诗文内容说明理由。(任选一幅做)

我选(),__________________________________________________________

《启明星》群星已经退隐

你依然站在那儿

期待着太阳上升

被最初的晨光照射

投身在光明的行列

直到谁也不再看见你

《盼望》一个海员说,

他最喜欢的是起锚所激起的那一片洁白的浪花……

一个海员说,

最使他高兴的是抛锚所发出的那一阵铁链的喧哗……

《刈草的孩子》夕阳把草原燃成通红了。

刈草的孩子无声地刈草,低着头,弯曲着身子,忙乱着手,

从这一边慢慢地移到那一边……

《礁石》一个浪,一个浪

无休止地扑过来

每一个浪都在它脚下被打成碎末,散开……

5.《艾青诗选》全诗有六大主题。请你联系诗歌内容,说说下面两个篇目的主题是什么。

①《礁石》???②《太阳的话》

6.阅读《艾青诗选》节选,回答后面的问题。

我是地主的儿子,

也是吃了大堰河的奶而长大了的

大堰河的儿子。

大堰河以养育我而养育她的家,

而我,是吃了你的奶而被养育了的,

大堰河啊,我的保姆。

大堰河,今天我看到雪使我想起了你:

你的被雪压着的草盖的坟墓,

你的关闭了的故居檐头的枯死的瓦菲,

你的被典押了的一丈平方的园地,

你的门前的长了青苔的石椅,

大堰河,今天我看到雪使我想起了你。

(1)这首诗的题目是《_____________》,作者是艾青,原名______。

(2)从节选的诗句看,作者表达了对大堰河怎样的感情?

7.名著阅读。

饥馑的大地,

朝向阴暗的天,

伸出乞援的,

颤抖着的两臂。

中国的苦痛与灾难,

像这雪夜一样广阔而又漫长呀!

雪落在中国的土地上,

寒冷在封锁着中国呀……

艾青的诗歌创作在20世纪30年代达到了一个高峰。《雪

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