2023新教材高考生物二轮专题复习突破等级考非选择题4实验与推理并举的遗传与变异题.docx

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突破等级考非选择题4实验与推理并举的遗传与变异题

等级考再回访

1.[2022·浙江1月]果蝇的正常眼和星眼受等位基因A、a控制，正常翅和小翅受等位基因B、b控制，其中1对基因位于常染色体上，为进一步研究遗传机制，以纯合个体为材料进行了杂交实验，各组合重复多次，结果如表。

回答下列问题：

(1)综合考虑A、a和B、b两对基因，它们的遗传符合孟德尔遗传定律中的________。组合甲中母本的基因型为________。果蝇的发育过程包括受精卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段。杂交实验中，为避免影响实验结果的统计，在子代处于蛹期时将亲本________。

(2)若组合乙F1的雌雄个体随机交配获得F2，则F2中星眼小翅雌果蝇占________。果蝇的性染色体数目异常可影响性别，如XYY或XO为雄性，XXY为雌性。若发现组合甲F1中有1只非整倍体星眼小翅雄果蝇，原因是母本产生了不含________的配子。

(3)若有一个由星眼正常翅雌、雄果蝇和正常眼小翅雌、雄果蝇组成的群体，群体中个体均为纯合子。该群体中的雌雄果蝇为亲本，随机交配产生F1，F1中正常眼小翅雌果蝇占21/200、星眼小翅雄果蝇占49/200，则可推知亲本雄果蝇中星眼正常翅占____________。

(4)写出以组合丙F1的雌雄果蝇为亲本杂交的遗传图解。

2．[2022·湖南卷]中国是传统的水稻种植大国，有一半以上人口以稻米为主食。在培育水稻优良品种的过程中，发现某野生型水稻叶片绿色由基因C控制。回答下列问题：

(1)突变型1叶片为黄色，由基因C突变为C1所致，基因C1纯合幼苗期致死。突变型1连续自交3代，F3成年植株中黄色叶植株占________。

(2)测序结果表明，突变基因C1转录产物编码序列第727位碱基改变，由5′-GAGAG-3′变为5′-GACAG-3′，导致第________位氨基酸突变为________，从基因控制性状的角度解释突变体叶片变黄的机理________________________。(部分密码子及对应氨基酸：GAG谷氨酸；AGA精氨酸；GAC天冬氨酸；ACA苏氨酸；CAG谷氨酰胺)

(3)由C突变为C1产生了一个限制酶酶切位点。从突变型1叶片细胞中获取控制叶片颜色的基因片段，用限制酶处理后进行电泳(电泳条带表示特定长度的DNA片段)，其结果为图中________(填“Ⅰ”“Ⅱ”或“Ⅲ”)。

(4)突变型2叶片为黄色，由基因C的另一突变基因C2所致。用突变型2与突变型1杂交，子代中黄色叶植株与绿色叶植株各占50%。能否确定C2是显性突变还是隐性突变？________(填“能”或“否”)，用文字说明理由________________________________________________________________________

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高分破瓶颈

遗传相关实验探究、推理题错因分析

类型1没有挖掘出隐含条件

【例】基因型为AAAA的四倍体西瓜与基因型为aa的二倍体西瓜相间种植，其中四倍体西瓜所结种子播种后子代西瓜的基因型是________。

[错答]AAa

[正答]AAa和AAAA

[错因]把“相间种植”误解成两种西瓜只是杂交一种情况，没有考虑四倍体西瓜自身可以自交，得出的答案就少了自交的结果。

[对策]要对相关信息全面分析，特别是一些关键词要看清楚，然后利用发散思维对各种可能的情况全面考虑，保证不漏掉任何一个隐含条件。

类型2注意全面考虑杂交实验

【例】玉米非糯性基因(W)对糯性基因(w)是显性，黄胚乳基因(Y)对白胚乳基因(y)是显性，这两对等位基因分别位于第9号和第6号染色体上。W－和w－表示该基因所在染色体发生部分缺失(缺失区段不包括W和w基因)，缺失不影响减数分裂过程。染色体缺失的花粉不育，而染色体缺失的雌配子可育。

现有基因型分别为WW、Ww、ww、WW－、W－w、ww－6种玉米植株，通过测交可验证“染色体缺失的花粉不育，而染色体缺失的雌配子可育”的结论，写出测交亲本组合的基因型：________________________________________________________________________。

[错答]ww(♀)×W－w(♂)

[正答](1)ww(♀)×W－w(♂)；W－w(♀)×ww(♂)

[错因]没有认真审题，试题要验证的是花粉不育和雌配子可育，一种测交只能验证一种配子，因此漏掉了对应的另外一种测交。

[对策]孟德尔发现两大遗传定律过程中涉及的杂交实验和测交实验都进行了正、反交实验，只有