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《感受可能性》作业设计
教材来源:义务教育教科书《数学》/北京师范大学出版社2013版
内容来源:初中七级下(册)第六章
主题:第一节感受可能性
课时:1课时
授课对象:七级二班学生
作业性质:课后作业
设计者:李靖/郑州市二七区马寨一中
一、作业目标确定的依据
(一)、课程标准相关要求
课标对于事件的概率是这样要求的:能通过列表、画树状图等方法列出简单随机事件所有可能
的结果,以及指定事件发生的所有可
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