《9.3 大气压强》素养提升练.docVIP

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9.3大气压强

一．选择题（共7小题）

1．图中小实验都与压强有关，其中能证明大气压存在的实验是（）

A． B．

C． D．

2．压强和生产生活联系紧密。如图所示的生活场景中，利用大气压强工作的是（）

A．注射器注射药液 B．锅炉水位计

C．吸盘挂钩挂卫生工具 D．微小压强计

3．将少量热水倒入一空矿泉水瓶中（矿泉水瓶未变形），轻轻摇晃后将热水倒出，立即拧紧瓶盖，然后浇上冷水，可以看到矿泉水瓶变瘪。产生这一现象的主要原因是（）

A．矿泉水瓶热胀冷缩的结果

B．矿泉水瓶内热气将它吸进去了

C．在大气压的作用下，矿泉水瓶被压瘪

D．在所浇冷水的压力作用下，矿泉水瓶被压瘪

4．如图所示的四个实例中，不是利用大气压强的是（）

A．杯子中的饮料上升到嘴里

B．用篆刻刀雕刻印章

C．塑料吸盘压在光滑的墙上

D．悬空塑料管里的水不会流出来

5．在托里拆利实验中，下列哪种情况能使玻璃管内外水银面的高度差发生变化（）

A．将竖直玻璃管倾斜

B．向水银槽中加入少量水银

C．换用粗玻璃管

D．把实验装置从山下移到山顶

6．如图所示是测量大气压强的实验装置，此时管内外水银液面高度差为760mm，下列对此实验的描述正确的是（）

A．将玻璃管稍微倾斜一些，管内水银柱的长度将变大

B．如果管中进了些空气，管内外水银面的高度差将大于760mm

C．将它从山下移到山上，管内外水银面的高度差将变大

D．如果不小心管顶部破了个洞，管中的水银将从上面喷出

7．小亮同学在物理实验室利用托里拆利实验测量大气压强的值，实验时他没有将玻璃管竖直放置，而是稍稍倾斜了，如图所示，则此时大气压强等于（）mm水银柱产生的压强；如果现在在该实验室做“观察水沸腾”的实验，测得水的沸点将（）100℃。

A．750mm高于 B．750mm低于

C．770mm等于 D．770mm低于

二．填空题（共5小题）

8．用吸管喝饮料，“一吸”吸走了管内的部分气体，管内气压（填“增大”或“减小”）、外界大气压（填“大于”或“小于”），饮料在的作用下，被压入管内，“吸”到嘴里。

9．如图是擦窗机器人，工作时，机器人的真空泵将吸盘内的空气向外抽出时，主机内部的气压（选填“大于”“小于”或“等于”）大气压而产生吸力，便能牢牢地吸在竖直玻璃上。当擦窗机器人在竖直玻璃板上静止时，若真空泵继续向外抽气，则擦窗机器人受到的摩擦力将（选填“变大”“变小”或“不变”）。

10．活塞式抽水机工作原理如图所示，提起活塞时，阀门关闭，管外的水在的作用下进入圆筒。

11．一根有刻度的细玻璃管两端开口，通过橡皮塞插入装有红色溶液的玻璃瓶，从管口向瓶内吹入少量气体后，制成一个简易压计，如甲图所示。细玻璃管内的液柱是由于瓶内的气压（选填“大于”“小于”或“等于”）瓶外的大气压而形成的。把气压计从山下拿到山上，细玻璃管内的液柱对瓶底的压强会，（选填“增大”“减小”或“不变”）。若在瓶中装满液体，如乙图所示，用力捏玻璃瓶，会看到细玻璃管内的液柱会上升，这是因为力可以。

12．负压救护车与普通救护车最大不同就是“负压隔离”，它在转运传染性极强的患者时，将患者完全置于负压隔离舱内，排风机向外界主动排气，使隔离舱内的气压（选填“大于”、“小于”或“等于”）外界大气压，在作用下，空气只能由车外流向车内，因此在新冠肺炎疫情期间起了助力防控作用。

三．实验探究题（共1小题）

13．用如图所示装置粗略测量大气压的值。把吸盘用力压在玻璃上排出吸盘内的空气，吸盘压在玻璃上的面积为4×10﹣4m2。轻轻向挂在吸盘下的小桶内加沙子。吸盘刚好脱落时，测出吸盘、小桶和沙子的总质量为4.4kg。

（1）则大气对吸盘的压力为N（g取10N/kg），大气压的测量值为Pa。

（2）若吸盘内的空气不能完全排出，则大气压的测量值比实际值偏。

（3）根据大气压的知识我们知道：实验证明了大气压的存在，实验第一次测出了大气压的值。

（4）1标准大气压：p0＝Pa，粗略计算时可取为1×105Pa，相当于cm高水银柱产生的压强。

参考答案

一．选择题（共7小题）

1．【解析】解：A、压力的作用效果与压力和受力面积的大小有关，压力相同、受力面积越小，压力的作用效果越明显，与大气压无关，故A错误；

B、如图实验，当微小压强计的探头在水中深度逐渐增大时，U形管两边液面高度差变大，与大气压无关，故B错误；

C、“覆杯”实验