浅谈小学课外阅读指导研究.ppt

浅谈小学课外阅读指导研究DOCS可编辑文档DOCS小学课外阅读的重要性及现状01提高学生的阅读能力扩大词汇量提高理解能力培养表达能力培养学生的思维能力锻炼逻辑思维培养创新思维提高批判性思维丰富学生的生活体验了解不同文化背景拓展知识面培养审美能力小学课外阅读对学生的全面发展影响010203课外阅读时间的增加课程改革的要求家长对教育的重视学生自主学习的意识课外阅读资源的丰富教材的多样化电子书籍的普及公共图书馆的开放教师对课外阅读的指导课堂阅读的拓展课后阅读的建议阅读活动的组织当前小学课外阅读的现状分析学生阅读兴趣的缺失功课压力过大缺乏阅读兴趣家庭阅读氛围不足阅读资源的失衡教材与课外书籍的比例失衡课外书籍的质量参差不齐电子书籍与纸质书籍的抉择教师指导能力的不足缺乏专业的阅读指导培训工作量过大，难以关注每个学生的阅读需求对课外阅读的评价体系不完善小学课外阅读存在的问题及挑战小学课外阅读指导的策略与方法02明确阅读目标根据学生的年龄特点结合教材内容考虑学生的兴趣爱好选择合适的阅读材料注重书籍的质量考虑书籍的难易程度平衡不同类型的书籍设定每周的阅读时间安排阅读进度定期检查阅读成果制定阅读计划??如何制定合适的小学课外阅读计划引导学生选择合适的阅读材料了解学生的兴趣爱好提供书籍推荐帮助学生筛选阅读材料指导学生进行有效的阅读教授阅读技巧培养学生的阅读习惯引导学生进行深入的思考对学生的阅读成果进行评价对学生的阅读进度进行跟踪对学生的阅读成果进行评价对学生的阅读习惯进行指导教师在课外阅读指导中的角色与作用010203利用现代科技手段使用电子书籍进行阅读利用网络资源进行阅读使用阅读软件进行辅助阅读组织多样化的阅读活动阅读分享会阅读竞赛阅读沙龙与其他学科相结合将阅读与写作相结合将阅读与口语交际相结合将阅读与影视欣赏相结合创新小学课外阅读指导方法与技巧提高小学生课外阅读兴趣的有效途径03创设有趣的阅读情境利用故事情境导入阅读通过角色扮演进行阅读创设问题情境引发思考01提供多样化的阅读材料丰富书籍类型更新书籍内容适应学生的发展需求02给予学生充分的阅读自由尊重学生的阅读选择鼓励学生自主阅读提供灵活的阅读时间03激发小学生课外阅读兴趣的方法01营造良好的家庭阅读氛围家长参与阅读活动提供丰富的阅读资源鼓励孩子进行阅读02建立校园阅读文化设立专门的阅读角举办定期的阅读活动提倡全校师生共同阅读03整合社会资源与公共图书馆合作与书店合作与社区共同举办阅读活动创建良好的课外阅读环境01提供优质的阅读资源选择适合孩子阅读的书籍提供丰富的电子书籍资源关注孩子的阅读需求02参与孩子的阅读活动共同阅读讨论阅读内容鼓励孩子分享阅读心得03给予孩子充分的阅读支持肯定孩子的阅读成果提供阅读建议帮助孩子解决阅读困难家长在提高小学生课外阅读兴趣中的作用小学课外阅读成果展示与评价04读书笔记的展示学生自主整理读书笔记教师定期检查与点评班级内进行读书笔记交流01阅读演讲比赛学生自选主题进行准备教师进行指导和评价全班同学进行投票评选02阅读创作展示学生创作阅读相关作品教师进行点评与指导班级内进行作品展示03如何进行小学课外阅读成果展示评价指标的设定阅读时间阅读进度阅读成果01评价方式的选择自我评价同伴评价教师评价02评价结果的反馈及时给予学生反馈鼓励学生进行自我调整帮助学生制定新的阅读计划03构建科学合理的小学课外阅读评价体系010203反思阅读指导策略分析阅读指导的成效反思阅读指导的方法总结阅读指导的经验改进阅读指导方法调整阅读计划创新阅读指导方式提高教师指导能力持续关注学生阅读发展定期跟踪学生阅读状况及时调整阅读指导策略为学生的阅读发展提供支持对小学课外阅读指导工作的反思与改进Docs谢谢观看THANKYOUFORWATCHING