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人教pep版四年级下册英语全册核心素养目标教案word

教案类型：核心素养目标教案

教案内容：

教学目标：

1.学习并掌握本册教材中的核心词汇和常用表达；

2.培养学生对英语学习的兴趣，提高听、说、读、写的能力；

3.培养学生的学习策略和自主学习的能力。

教学重点：

1.学习并掌握每个单元的重点词汇和句型；

2.培养学生的听、说、读、写的能力。

教学难点：

1.培养学生自主学习的能力；

2.培养学生的学习策略。

教学准备：

1.课本：人教PEP版四年级下册英语全册；

2.多媒体设备：电视、投影仪等；

3.教具：课件、图片、卡片等。

教学步骤：

Step1：导入新课

1.首先，老师展示课件或图片，引起学生的兴趣，导入本课内容；

2.用呈现的方式，让学生通过观察和猜测课程主题，并激发学生的学习热情。

Step2：新词学习

1.老师播放课文音频，让学生跟读；

2.通过教师的示范，引导学生正确发音和模仿语调；

3.分组活动，学生互相评价发音，纠正错误。

Step3：听力训练

1.播放课文音频，让学生仔细听，理解故事情节和细节；

2.针对听力内容，设计练习题目，让学生回答问题或选择正确的答案；

3.每个问题后，让学生与同伴进行小组讨论，确认答案。

Step4：口语练习

1.针对课文中的对话和常用表达，进行模仿和扩展练习；

2.分角色扮演，让学生根据不同情境进行对话练习；

3.引导学生用英语描述图片或实物，增加口语表达的机会。

Step5：阅读训练

1.将课文分段，让学生小组阅读、理解，并回答相关问题；

2.引导学生获取文章主要信息和细节，培养学生的阅读能力；

3.引导学生通过归纳总结，抓取文章的核心句子和关键词。

Step6：写作训练

1.训练学生写单词和句子，提高其书写能力和语法运用；

2.按照所学的知识，引导学生写ShortMessage或者简单对话；

3.对学生的写作进行评价和批改，鼓励学生不断改进。

Step7：巩固与拓展

1.设计相应的综合练习，巩固学生的学习成果；

2.结合实际情境，引导学生运用所学知识进行扩展阅读和交流；

3.鼓励学生使用英语进行其他课外活动，如听英语歌曲、看英语电影等。

Step8：课堂总结

1.总结本节课的学习内容和方法，帮助学生回顾重点；

2.鼓励学生表达自己的学习体会和问题，提供积极的反馈和建议；

3.激发学生对英语学习的兴趣和自主学习的能力。

Step9：作业布置

1.布置适当的课后作业，巩固学生的学习成果；

2.鼓励学生利用课外时间进行英语学习，培养自主学习的习惯；

3.提供其他学习资源，如练习册、英语学习APP等。

Step10：课后反思

1.反思本节课的教学效果，总结教学亮点和不足之处；

2.分析学生的学习情况，寻找更适合学生的教学策略；

3.不断完善课程设计，提高教学质量和学生的学习效果。

以上是一份针对《人教PEP版四年级下册英语全册核心素养目标教案》的教学示例内容，旨在培养学生的英语学习兴趣和提高听说读写能力。通过丰富多样的教学活动，引导学生自主学习和运用所学知识，提高学生学习的效果和能力。