2023新教材高考生物二轮专题复习突破等级考非选择题3重视实例分析的生物与环境题.docx

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突破等级考非选择题3重视实例分析的生物与环境题

等级考再回访

1.[2022·湖南卷]入侵生物福寿螺适应能力强、种群繁殖速度快。为研究福寿螺与本土田螺的种间关系及福寿螺对水质的影响，开展了以下实验：

实验一：在饲养盒中间放置多孔挡板，不允许螺通过，将两种螺分别置于挡板两侧饲养；单独饲养为对照组。结果如图所示。

实验二：在饲养盒中，以新鲜菜叶喂养福寿螺，每天清理菜叶残渣；以清洁自来水为对照组。结果如表所示。

注：水体浑浊度高表示其杂质含量高。

回答下列问题：

(1)野外调查本土田螺的种群密度，通常采用的调查方法是________________。

(2)由实验一结果可知，两种螺的种间关系为________________________。

(3)由实验二结果可知，福寿螺对水体的影响结果表现为________________________________________________________________________。

(4)结合实验一和实验二的结果，下列分析正确的是________(填序号)。

①福寿螺的入侵会降低本土物种丰富度②福寿螺对富营养化水体耐受能力低

③福寿螺比本土田螺对环境的适应能力更强

④种群数量达到K/2时，是防治福寿螺的最佳时期

(5)福寿螺入侵所带来的危害警示我们，引种时要注意________________________(答出两点即可)。

2．[2022·山东卷]在一个群落中随机选取大量样方，某种植物出现的样方数占全部样方数的百分比为该物种的频度，频度分级标准如表所示。在植物种类分布均匀且稳定性较高的生物群落中，各频度级植物物种数在该群落植物物种总数中的占比呈现一定的规律，如图所示。

频度

级

1%～20%

21%～40%

41%～60%

61%～80%

81%～100%

A

B

C

D

E

(1)若植物甲为该群落的优势种，则植物甲的频度最可能属于________级，而调查发现该频度级中的植物乙不是优势种，则乙的种群密度和分布范围的特点分别是______、______。

(2)若某草地植物物种的频度级符合上图所示比例关系，且属于D频度级的植物有16种，则该草地中植物类群的丰富度为________种。

(3)若研究植物甲的生态位，通常需要研究的因素有________(填标号)。

A.甲在该区域出现的频率

B.甲的种群密度

C.甲的植株高度

D.甲与其他物种的关系

(4)随着时间的推移，群落可能会发生演替。群落演替的原因是________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

考情总报告

本题型基础性较强，与生产生活实际联系紧密，常见的考查形式有：(1)结合某个具体的食物链(网)或某个具体的生态系统，考查种间关系、能量流动、物质循环、生态农业所利用的原理以及生态系统的稳定性等。(2)某些跨模块的试题可结合细胞的代谢等知识考查生态系统的功能。(3)以实验的形式考查常见的全球性污染问题。

汈汈汈汈汈

高分破瓶颈

长句描述题错因分析

类型1要全面分析变化的全过程

【例】引入天敌后，蜘蛛的数量变化趋势是________。

[错答]先减少后增加

[正答]先减少后增加，最终达到平衡

[错因]只是回答了蜘蛛数量开始的变化，没有深入分析最终的变化。

[对策]有关生物的变化试题，要关注生物变化的全过程，特别不能遗漏最后的变化情况。

类型2缺步作答，会而不全

eq\a\vs4\al\co1(

)[全国卷Ⅱ，31节选]某生态系统总面积为250km2，假设该生态系统的食物链为甲种植物→乙种动物→丙种动物，乙种动物种群的K值为1000头。回答下列问题：

(2)若丙种动物的数量增加，则一段时间后，甲种植物数量也增加，其原因是________________________________________________________________________。

[错答]丙增加则乙减少，乙减少则甲增加

[正答]由于乙种动物以甲种植物为食，丙种动物的数量增加导致乙种动物的数量减少，从而导致甲种植物数量增加

长句描述题突破方法

1．辨明“题眼”和“关键词”

在做非选择题时，一定要注意材料、题干、设问、图表中的关键词，这些关键词常常也就是题目的题眼。它将