有哪些信誉好的足球投注网站- 1、本文档共6页，可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
?《高老鼠和矮老鼠》幼儿园大班语言教案
第一章：课程导入
1.1教学目的：
引发幼儿对故事的好奇心，吸引他们的注意力。
培养幼儿的语言理解和表达能力。
1.2教学内容：
介绍故事的主要角色：高老鼠和矮老鼠。
通过问题引导幼儿思考：你们见过高老鼠和矮老鼠吗？它们有什么特点？
1.3教学活动：
教师展示故事书封面，吸引幼儿的注意力。
教师用简单的语言介绍故事的主要角色。
教师提出问题，引导幼儿思考和讨论。
第二章：故事朗读
2.1教学目的：
让幼儿倾听故事，理解故事情节。
培养幼儿的听力能力和语言理解能力。
2.2教学内容：
教师朗读故事，注意语速和语调的变化，让幼儿更好地理解故事情节。
2.3教学活动：
教师准备故事书，开始朗读。
教师在朗读过程中，观察幼儿的反应，引导他们积极参与。
教师在故事结束后，简单回顾故事情节，确保幼儿理解。
第三章：故事讨论
3.1教学目的：
培养幼儿的语言表达能力和思维能力。
引导幼儿从故事中学习道德观念和社会行为规范。
3.2教学内容：
教师引导幼儿讨论故事中的情节和角色行为。
教师提出问题，引导幼儿思考和表达自己的观点。
3.3教学活动：
教师提出问题，引导幼儿讨论故事中的情节和角色行为。
教师鼓励幼儿表达自己的观点和感受。
第四章：故事角色扮演
4.1教学目的：
培养幼儿的语言表达能力和创造力。
增强幼儿对故事角色的理解和情感投入。
4.2教学内容：
教师将幼儿分成小组，每个小组选择一个故事角色进行扮演。
教师指导幼儿使用简单的语言和动作来扮演角色。
4.3教学活动：
教师将幼儿分成小组，每个小组选择一个故事角色进行扮演。
教师指导幼儿使用简单的语言和动作来扮演角色。
教师鼓励幼儿积极参与，表达自己的情感和想法。
第五章：故事相关活动
5.1教学目的：
培养幼儿的动手能力和创造力。
加深幼儿对故事的理解和记忆。
5.2教学内容：
教师准备与故事相关的手工活动或游戏，让幼儿参与。
5.3教学活动：
教师准备与故事相关的手工活动或游戏。
教师引导幼儿参与活动，鼓励他们动手操作和创造。
第六章：词汇拓展
6.1教学目的：
扩大幼儿的词汇量。
提高幼儿的语言表达能力。
6.2教学内容：
通过故事中的情节和角色，引入新的词汇。
教师与幼儿一起学习和练习新词汇。
6.3教学活动：
教师在故事讨论中引入新词汇，并与幼儿一起学习和练习。
教师可以通过图片、实物或动作来帮助幼儿理解和记忆新词汇。
第七章：故事复述
7.1教学目的：
培养幼儿的记忆力。
提高幼儿的语言表达能力。
7.2教学内容：
教师引导幼儿复述故事的主要情节和角色行为。
7.3教学活动：
教师在故事结束后，引导幼儿复述故事的主要情节和角色行为。
教师鼓励幼儿用自己的话来表达，不要求一字不落。
第八章：角色扮演延伸
8.1教学目的：
进一步培养幼儿的语言表达能力和创造力。
加深幼儿对故事角色和情节的理解。
8.2教学内容：
教师鼓励幼儿创造自己的故事情节，并扮演其中角色。
8.3教学活动：
教师鼓励幼儿创造自己的故事情节，并扮演其中角色。
教师可以提供一些道具或服装来帮助幼儿更好地进入角色。
第九章：家庭作业布置
9.1教学目的：
让幼儿在家庭环境中继续学习和巩固故事内容。
鼓励家长参与幼儿的学习过程。
9.2教学内容：
教师布置相关的家庭作业，如画出故事中的角色或情节。
9.3教学活动：
教师布置相关的家庭作业，并说明作业的要求。
教师鼓励幼儿在家中与家长分享故事的内容，并完成作业。
10.1教学目的：
思考改进教学方法的方式。
10.2教学内容：
教师反思教学过程中的优点和不足。
10.3教学活动：
教师反思教学过程中的优点和不足，思考如何改进教学方法。
重点和难点解析：
一、课程导入：此环节需要重点关注幼儿的兴趣和参与度，确保能够吸引他们的注意力并激发他们对故事的好奇心。
二、故事朗读：此环节需要注意幼儿的听力理解和语言接受能力，教师应根据幼儿的反应调整朗读方式和节奏。
三、故事讨论：此环节需要重点关注幼儿的语言表达和思维能力，教师应引导幼儿积极参与讨论，并鼓励他们表达自己的观点和感受。
四、故事角色扮演：此环节需要重点关注幼儿的表演能力和创造力，教师应提供适当的指导和支持，并鼓励他们积极参与。
五、故事相关活动：此环节需要重点关注幼儿的动手能力和创造力，教师应准备有趣的活动，并引导幼儿积极参与。
六、词汇拓展：此环节需要重点关注幼儿对新词汇的接受和记忆能力，教师应通过实物、图片或动作等方式帮助幼儿理解和记忆新词汇。
七、故事复述：此环节需要重点关注幼儿的记忆力和语言表达能力，教师应鼓励幼儿用自己的话复述故事，不要求一字不落。
八、角色扮演延伸：此环节需要重点关注幼儿的创造力和语言
文档评论（0）