中考语文一轮复习：记叙文阅读练习题（含答案）.docxVIP

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中考语文一轮复习：记叙文阅读练习题

阅读下面文章,完成各题。

你的指尖是我一生的温暖

韩逸萌

①儿时的记忆里,奶奶的手有一种神奇的魔力。

②想起奶奶的手,恍惚中就觉得香气四溢。在那个物质不甚充裕的年代,在那个并不富足的家庭里,我（奶奶的孙女）的童年却充满着香甜酥脆的回忆。

③暮春时节的榆钱,奶奶煮在粥里。我的碗里便漂了一片片的小荷叶,我像捉小鱼一样吞下,奶奶说,吃了榆钱,一生富足。初夏的傍晚,浓郁的槐花香笼着整个小院,我穿着奶奶做的豆绿色的小裙子,看她洗净采下的槐花,撒上盐和面粉,上锅蒸熟,晚上就能吃到唇齿留香的槐花饭。锅里还煮着绿豆稀饭,煮开了花的绿豆和大米也像一朵朵盛开的小槐花,令我小小的心里久久着迷。那时的夏天竟可以如此清香和清凉。

④冬天是我最爱的。奶奶用坏了的脸盆扣住火炉口,漏洞的地方用白菜叶盖住,不到饭点,烤地瓜的香味就把在街上疯玩的我勾了回来。【A】滚烫的地瓜我拿不住,奶奶一边叫我小馋猫,一边帮我剥皮。奶奶的手怎么不怕烫？我奇怪。奶奶笑着说：奶奶的皮厚啊！那香喷喷的味道,时时想起,时时垂涎不已。

⑤奶奶的手如此灵巧呵！童年时,我是小伙伴里的孩子王,得此殊荣唯一的原因就是我有最多最好玩的玩具。我没有布娃娃,但我有奶奶缝的布老虎,张着大口,额头上用黑毛线绣着王字,那是我最喜欢的玩偶,高兴时才给别的小朋友抱一下。

⑥包装箱上的封条,奶奶一根根洗净攒着,攒得够多了,在一个木头盒上缠缠绕绕,一横一竖,不同颜色的封条就在奶奶的手指尖穿梭纷飞。奶奶编的篮子小巧精致,除了自家用,还送给邻里乡亲,整条街上的人都提着奶奶编的篮子去赶集。人人见了都夸奶奶编得好,有人让奶奶再编了就拿去卖。奶奶笑笑,再编好了仍旧是送人。

⑦在村里口口相传的还有奶奶做虎头鞋的手艺。亲戚里谁家生了孩子,奶奶总要做一双虎头鞋送去。鞋底是奶奶亲手纳的布底,小孩子穿着轻巧又舒服。奶奶做的虎头鞋针脚细密,老虎的眼睛炯炯有神,眼珠是特意找了亮面的皮革剪下的,眉毛、胡子、耳朵,个个都精致。

⑧衣柜的另一个角落,塑料袋里装着一个枕头。枕头是金黄缎面的,上面绣了一朵莲花。那莲花真漂亮呀,花瓣层层叠叠,上面是粉紫色,下面是粉白色。我问奶奶：我可以枕那个枕头吗？奶奶用粗糙的大手摸摸我的头：傻孩子,那是奶奶的送老衣啊！我一直不明白什么是送老衣,后来才知道它的另一个名字叫作寿衣,那是念在嘴里都觉得心惊胆战的字眼啊！所幸,一直到现在,那个枕头依旧放在角落里,始终未用。只是每次看到,我都心酸到不行,不敢想,不敢想,一想几乎要窒息。

⑨这次回家,奶奶捧着我的手,像个孩子一样说：妮儿的手真嫩,看奶奶的手,跟锉子一样。“锉子”这个词刺痛了我,小的时候,我总喜欢让奶奶给挠痒痒,不用任何工具,奶奶粗糙的大手在我背上划拉几下,那种感觉最舒服了。

⑩第二天,我冒着四五级风,跑了三个金店,终于买到了一枚尺寸最大的金戒指。奶奶嗔怪：这孩子,我年纪这么大了,你花这冤枉钱干什么！【B】我不说话,我只是想用一枚戒指装饰奶奶的手,这其实是一个华而不实的自我安慰。

?我拉过奶奶的手,给她戴上戒指,这么大的尺寸竟刚刚好。奶奶照例抓过我的手,给我暖手。我自小手脚怕冷,冬天的时候,每天放学回家,第一件事就是跑到奶奶身边,奶奶就伸出她的粗糙的大手握住我冰冷的小手。温暖从她的指尖一点点传过来,我的心也暖和起来。【C】那种温馨是我一生难忘的。奶奶,你的指尖是我一生的温暖,可不可以,让我握得久一点？

（选自《意林》,有改动）

1．阅读全文,文章的线索是什么？

2．下列对文章相关内容和写法的分析,不正确的一项是（?????）

A．文章对奶奶手的描写运用了正面与侧面相结合的手法,整个村里的人都提着奶奶编的篮子去赶集,人见了都夸奶奶编得好。有人让奶奶再编了就拿去卖这就是侧面描写。

B．文中画线【A】处奶奶叫我“小馋猫”,是对我馋嘴贪吃的责备,说明奶奶善于在生活小事上教会我做人的道理。

C．文章第⑧段写了奶奶的送老衣以及我看到送老衣时的心酸感受,表现奶奶的手巧,和我对奶奶的依恋,希望奶奶永远陪伴在我的身边,凸显文章主旨,且与文章标题紧密相连。

D．文中画横线【B】处是说我只是想为奶奶尽量多做点事,以此得到自我的心灵安慰,表现了我因无法多为奶奶做有用的事的愧疚之情。

3．品析下面两句话,分析加点词语所包含的人物情感。

（1）“锉子”这个词刺痛了我。

（2）奶奶嗔怪：这孩子,我年纪这么大了,你花这冤枉钱干什么？

4．通读全文,从结构和内容两方面分析画横线【C】处在文中的作用。

5．请结合文章内容说说奶奶是一个怎样的人。

阅读下面文段,完成各题。

黄山冬韵

①古诗有云：“黄山四季皆胜景,唯有