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厨房里的物质与变化
水
玻璃
金属勺
苹果
温馨提醒
1.仔细观察并描述这一类物质的特征。
2.思考与讨论:生活中这一类物质有哪些用途?记录下来。
3.一位同学仔细观察并描述物质,再组内交换,轮流观察、补充。
要求:轻声交流、仔细观察、认真记录。
厨房里的物质观察记录表
物质名称
特征
用途
发生的变化
水
玻璃
金属
食盐
虾(海鲜、蛋白质)
它们会发生哪些变化?
厨房里的物质观察记录表
物质名称
特征
用途
发生的变化
水
玻璃
金属
食盐
虾(海鲜、蛋白质)
青铜器
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