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实验设计中的曲线图和柱状图.doc

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实验设计中的结果呈现方法――――曲线图或柱形图

泰顺中学章汉建

1、(2023浙江31)(12分)某同学为研究甲状腺的功能,提出以下实验思绪:

①将若干只未成年小鼠分为2组:

甲组:不切除甲状腺(假手术)乙组:切除甲状腺

②实验开始时和实验中每隔一段时间,分别测定每只小鼠的耗氧量和体长,并记录。

③对测得的数据进行记录分析。

(规定与说明:假手术指手术但不切除甲状腺;耗氧量用单位时间的氧气消耗量表达;实验连续时间合适;实验条件均适宜)

请回答:

(1)实验目的是。

(2)预测实验结果(在以下坐标系中用耗氧量和体长变化的示意曲线表达)

(3)分析与讨论

①用耗氧量作为检测指标的依据是。

②切除甲状腺后,小鼠体长变化的因素是。

③上述分组时,还可增设丙组作为实验组,丙组:。

2、(2023浙江31)(12分)请根据以下提供的实验材料,完善生物制剂W对动物不同细胞的分裂具有促进作用的实验思绪,并预测实验结果。

实验材料:培养液、正常体细胞、癌细胞、W、胰蛋白酶。

(规定与说明:答题时不考虑加入W后的体积变化等误差。提供的细胞均具有分裂能力,只进行原代培养且培养条件适宜)

请回答:

(1)实验思绪:

①取培养瓶若干个,分组如下:

每组设立若干个反复样品。

②各组样品在培养箱中培养一段合适的时间后,各取其中的几个样品,加入,摇匀,在显微镜下用血细胞计数板分别计数并记录细胞数。

③反复②若干次。

④。

(2)预测实验结果(用坐标系和细胞数变化曲线示意图表达):

3、(2023浙江)(12分)给正常成年实验兔注射甲药物后,使其患了高血压病,注射乙药物可使高血压症状缓解。为了验证甲、乙两种药物的上述作用,请您根据以下提供的实验材料与用品,设计实验环节,并在下面的坐标中画出实验过程中该组兔的血压变化示意曲线,标注注射药物的时间点。

材料与用品:一组正常成年实验兔、血压测定仪、适宜浓度的甲药物、适宜浓度的乙药物、注射器等。(规定:答题时对该组实验兔不再分组;对动物的手术过程与药物的具体注射剂量不作规定)

(1)实验环节:

(2)在下面的坐标中画出实验过程中该组兔的血压变化示意曲线,并标注注射药物的时间点。

4、(2023上海线卷)(九)分析有关科学探究的资料,回答问题。(10分)

【实验一】

研究背景:某植物的种子自植株开花后60天开始逐渐成熟,至开花后8l天完全成熟。

研究目的:研究该植物不同成熟度种子自然干燥不同天数后的发芽率差异。

材料准备:

69.根据研究目的和研究背景,为测种子发芽率而准备实验材料的合理方案是。

实验过程:

70.按照方案准备好种子后,将种子合理分组并发芽。下列不属于实验时需控制的因素是___。

A.每组种子的数量B.发芽的温度和湿度

C.发芽时的光照D.芽的长度数据采集及解决:

71.将实验数据绘制成图23,则该直角坐标系的横坐标名称是,纵坐标名称是。

【实验二】

研究背景:该植物种子春播萌发后,对缺水环境很敏感,遇干旱后表现为胚根萎缩甚至脱落,发芽停止。

研究目的:对发芽不同天数的种子,干旱解决后再补水,通过比较干旱前后胚根的生长能力,研究发芽不同天数种子的耐旱能力,以便于指导农业灌溉。

实验材料:根据实验一的结果,选取最佳发芽率的种子。

实验过程:

72.此实验宜将种子固定在直立玻璃板上发芽,而不是用培养皿发芽的重要因素是。

73.下列①~④为实验环节:

①将种子固定在直立玻璃板上②干燥脱水4天(模拟春播干旱)

③种子发芽不同天数④测量发芽不同天数的胚根长度等

使用实验环节①~④(环节可反复使用),针对研究目的,用实验环节的编号写出合理的实验流程。

5、(2023北京29)(18分)为研究细胞分裂素的生理作用,研究者将菜豆幼苗制成的插条插入蒸馏水中(图1)。对插条

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