期末试卷：河南省信阳市潢川县2021-2022学年九年级上学期期末历史试题（解析版）.docxVIP

2022年1月学业水平测试九年级历史试题

亲爱的同学们：本次考试将实行网上阅卷，所有试题答案一律填写在答题卡上相应区域，选择题用2B铅笔在相应小框框内涂黑，要求把小框框涂满，非选择题必须填写在相应的框框内横线上，不准填写在框框外，否则不得分。每题留下的横线可能较长，但答案可能很短。

第一部分：选择题：（共20分）

1.如下图中两个文明古国的共同之处有（）

①都位于大河流域②都制定了早期的法典③都建立了君主专制的奴隶制度④在文明的发展历程中，都遭遇了外族人的入侵

A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①③④

【答案】D

【解析】

根据图示信息“尼罗河”可知反映的是古埃及，古埃及起源于尼罗河流域，古埃及基督分立，并不断遭到外族入侵，古埃及的国王是法老，法老是全国最高统治者，集军、政、财、神于一身。图示信息“幼发拉底河、底格里斯河”可知反映的是两河流域。大约公元前24世纪，两河流域实现了初步统一，此后，两河流域屡遭外族入侵和内部战乱，公元前18世纪，第六代国王汉谟拉比在位时，建立了统一、强大的奴隶制国家，故古埃及、两河流域都位于大河流域，都建立了君主专制的奴隶制度。在文明发展的历程中，都遭到了外族人的入侵，①③④符合题意，D项正确；古埃及没有制定早期的法典，②不符合题意，排除ABC项。古选D项。

2.“吾爱吾师，吾更爱真理”是他的名言。他对许多学科都有贡献，还创立了逻辑学等新的学科，被誉为是一位“百科全书式的学者”。他就是古希腊著名学者（）

A.凯撒 B.屋大维 C.亚历山大 D.亚里士多德

【答案】D

【解析】

依据课本所学可知，亚里士多德是古希腊著名学者。对许多学科都有贡献，还创立了逻辑学等新的学科，被誉为是一位“百科全书式的学者”。亚里士多德是柏拉图的学生，“吾爱吾师，吾更爱真理”是他的名言。D项符合题意；凯撒是罗马共和国的最后一位统治者，A项不合题意；屋大维是罗马帝国的开创者，B项不合题意；亚历山大是希腊马其顿帝国的国王。C项不合题意。由此可知ABC三项不合题意，故选择D。

3.如果想了解古代罗马统治者制定的法律、法规，我们可以参考的资料有（）

①《汉谟拉比法典》②《查士丁尼法典》③《十二铜表法》④《新法典》

A.②③④ B.①②③ C.①②④ D.①③④

【答案】A

【解析】

《查士丁尼法典》、《十二铜表法》、《新法典》都是古代罗马法律文献，②③④正确，A项正确；《汉谟拉比法典》是古巴比伦王国的法典，排除①，排除BCD项。故选A项。

4.“阿拉伯帝国在政治上经常分裂，但在文化上却建立了非常广阔的阿拉伯文化区。这个文化区，既有古代东方文化的韵味，又有西方文化的气质。”这说明（）

A.阿拉伯数字是由阿拉伯人创造的 B.阿拉伯帝国汇聚了东西方的文化

C.阿拉伯帝国经济繁荣、国家富庶 D.强大的阿拉伯帝国持续了上千年

【答案】B

【解析】

“阿拉伯帝国在政治上经常分裂，但在文化上却建立了一个非常广阔的阿拉伯文化区。这个文化区，既有古代东方文化的韵味，又有西方文化的气质”。这说明东西方文化在阿拉伯帝国广泛交流。阿拉伯人把中国的古代发明辗转传入西亚和欧洲等地，也给中国带来阿拉伯的天文学和医学知识，以及伊斯兰教和伊斯兰教文化。他们在不同文明之间搭建了文化交流的桥梁，促进了这些地区文化和经济的发展，B项正确；阿拉伯数字是阿拉伯人对世界文化的独特贡献，阿拉伯人改造了古印度人从0到9的计数法，形成我们现在使用的“阿拉伯数字”并创造了完整的代数学，所以阿拉伯数字是阿拉伯人改造的而不是创造，排除A项；题干说的是阿拉伯的文化方面与经济无关，排除C项；题干说的是阿拉伯的文化方面与阿拉伯帝国持续时间无关，排除D项。故选B项。

5.下图是意大利著名画家拉斐尔（1483-1520)名画《西斯廷圣母》，画中的圣母一改中世纪以来圣母像中那种冰冷、僵硬、不可亲近的模样，表现出了人类母亲的美丽、温柔和慈爱。该画反映出当时流行的社会思潮是（）

A.蒙味主义 B.保守主义

C.人文主义 D.专制主义

【答案】C

【解析】

据题干“名画《西斯廷圣母》，画中的圣母一扫中世纪以来圣母像中那种冰冷、僵硬、不可亲近的模样，表现出了人类母亲的美丽、温柔和慈爱。”结合所学可知，该画反映出当时流行的社会思潮是人文主义。文艺复兴开始于14世纪的意大利，它的核心思想就是人文主义，新兴的资产阶级要求以人为中心，而不是以神为中心，提倡发扬人的个性，追求人在现实生活中的幸福。它使人们开始认识到，必须打破中世纪以来的封建统治和教会神学对人们的思想束缚，强调和发挥人在这个世界上的作用，倡导人文主义精神。C项正确；“蒙味主义、保守主义、专制主义”都不是文艺复兴的核心思想，排除ABD项。故选C项。

6.如下图内容为新