散步教学专题知识省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptxVIP

;;;给划线汉字注音。;A、散步人有：;重点探究，了解亲情;散步（分歧）;文中还有哪些句子反应尊老爱

幼美德？（在文中找出相关段

落或语句。）;跳读课文，感受亲情。

1.从文中看四个人分哪几代？

2.你认为哪一代更能表达这一美

德？能用文中话找原因吗？;;说到中年人，我们父母亲也是，他们也要赡养老人和抚养小孩责任，他们肩上担子是显而易见。作为他们儿女（你们）该怎么做？联络生活实际，你是怎样为父母分担？;比如：

在家时,坚持天天帮父母做一件家务,向父母说一句问候话.

当节假日时,和父母谈谈心,为父母捶捶背、洗脚。

父母过生日时，我们也为他们精心准备一份礼品，让他们开心。

父母生病时，像他们关心我们一样，关注他们身体健康，为他们端水送药，嘘寒问暖。

当和父母发生争吵时，我们做出一些必要让步，当自己做错事情或顶撞了父母后，主动向他们认可错误道歉。()

……;练笔

统计一段你父母对你疼爱但不溺爱事情。你现在了解了他们吗？;游子吟

[唐]孟郊

慈母手中线，

游子身上衣。

临行密密缝，

意恐迟迟归。

谁言寸草心，

报得三春晖。;谢谢指导