《7.5 二力平衡》基础达标练.docxVIP

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7.5二力平衡

一．选择题（共6小题）

1．在下列实例中，处于平衡状态的物体是（）

A．腾空而起加速上升的火箭

B．从直滑梯上匀速滑下的小朋友

C．正在圆形轨道上匀速运动的过山车

D．减速进站的火车

2．如图所示，下列物体受到两个力的作用彼此平衡的是（）

A．

B．

C．

D．

3．如图所示，笔记本电脑放在水平桌面上，下列各对力中属于平衡力的是（）

A．笔记本电脑对桌面的压力和桌面对笔记本电脑的支持力

B．笔记本电脑受到的重力和笔记本电脑对桌面的压力

C．笔记本电脑受到的重力和桌面对笔记本电脑的支持力

D．笔记本电脑对桌面的压力和地面对桌子的支持力

4．如图所示，是无人驾驶汽车在平直公路上匀速行驶的情景，下列说法正确的是（）

A．汽车向前运动的过程中牵引力小于阻力

B．汽车向前运动的过程中牵引力大于阻力

C．汽车的重力和地面对汽车的支持力是一对平衡力

D．汽车对地面的压力和汽车的重力是一对相互作用力

5．如图所示，小明用水平向右的力推放在水平地面上的箱子，但没有推动，则下列说法中正确的是（）

A．推力小于箱子受到的阻力

B．推力等于箱子受到的阻力

C．推力大于箱子受到的阻力

D．无法判断

6．用绳子拴住一个重10N的物体，第一次让它静止在空中，第二次让它以1m/s的速度匀速上升，设前后两次的拉力分别为F1、F2，不考虑空气阻力，则（）

A．F1＜F2 B．F1＞F2

C．F1＝F2 D．无法确定哪个力大

二．填空题（共8小题）

7．物体的运动状态不变包括两种情况：物体保持状态或状态。

8．作用在同一物体上的两个力要平衡，必须满足的条件是：大小，方向，作用在。

9．飞机停在飞机场上，且只受到两个力的作用，这两个力一定（填“平衡”或“不平衡”），判断的依据是，飞机所受合力（填“大于”、“等于”或“小于”）零。

10．小张同学做“探究二力平衡的条件”实验时，他应选择在较的水平桌面进行（选填“粗糙”或“光滑”），并保持物体处于状态或匀速直线运动状态。如图所示是他在实验过程中的某个情景，该情景中物体受到的两个水平拉力（选填“平衡”或“不平衡”）。

11．重为450N的某同学站在地面不动，他受到和力，这两个力是一对力。

12．如图所示，教室里悬挂着的电灯处于静止状态，绳子对电灯的拉力与电灯受到的重力是一对（选填“相互作用力”或“平衡力”）。

13．某人用水平推力推停放在水平路面上的汽车，没有推动，则推力汽车所受的阻力（选填“大于”、“等于”或“小于”），此时汽车对路面的压力和路面对汽车的支持力是一对力（选填“相互作用”或“平衡”）。

14．某人用50N的力拉木块在水平桌面上匀速向右行驶，木块受到的阻力为N；阻力的方向。

三．实验探究题（共1小题）

15．探究二力平衡的条件：

（1）如果物体在两个力共同作用下，处于静止或状态。说明这两个力是相互平衡的；小明和小李分别采用甲和乙实验装置进行实验，你认为（填“甲”或“乙”）实验装置较好些，这样做的好处是为了减小对实验的影响；

（2）为避免更多因素对实验的影响，最终两位同学采用了如图丙所示的实验装置，他们用细线分别系在硬纸片的两端，并跨过左右支架的滑轮，细线的两端挂钩码，使硬纸片两边拉力的方向，可以通过调整来改变拉力的大小；

（3）当硬纸片平衡时，将硬纸片转过一定角度，松手后，硬纸片（选填“能”或“不能”）平衡，此步骤是为了探究只有作用在上的两个力才能平衡，运用的科学研究方法是；

（4）若小明用剪力从处于平衡状态的硬纸片中间剪开时，发现硬纸片分开后向相反的方向运动，这说明两个力必须作用在物体才能平衡。

参考答案

一．选择题（共6小题）

1．【解析】解：A、腾空而起加速上升的火箭，其速度越来越大，所以不是平衡状态，故A不合题意；

B、从直滑梯上匀速滑下的小朋友，处于匀速直线运动状态，所以是平衡状态，故B符合题意；

C、正在圆形轨道上匀速运动的过山车，过山车的运动方向一直发生变化，所以不是平衡状态，故C不合题意；

D、减速进站的火车，其速度越来越慢，所以不是平衡状态，故D不符合题意。

【答案】B。

2．【解析】解：

A、图中两个力没有作用在同一条直线上，所以不是一对平衡力，故A错误；

B、图中两个力不是作用在同一物体上，所以不是一对平衡力，故B错