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学而优教有方
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8.1压强
一.选择题(共6小题)
1.关于压力的概念,下列说法中正确的是()
A.压力的方向总是竖直向下的
B.压力的大小总是等于物体受到的重力
C.压力的方向总是和物体的接触面相垂直
D.压力的方向不一定和物体的接触面相垂直
2.中国有句俗语“磨刀不误砍柴工”,用来比喻事先做好准备而不影响后面工作。从物理学角度来看“磨刀”是为了增大压强。请问是通过下面哪种方法来增大压强的()
A.增大受力面积 B.减小受力面积
C.增大压力 D.减小压力
3.如图所示,下列实例中属于减小压强的是()
A.安全锤尖端 B.压路机的重碾子
C.啄木鸟尖尖的喙 D.书包带做得宽大
4.两人在相同的沙滩上漫步,留下了深浅相同的脚印,据此可说明()
A.两人对沙滩的压力一定相同
B.两人对沙滩的压强一定相同
C.脚印面积大的人对沙滩的压强一定大
D.脚印面积小的人对沙滩的压力一定大
5.如图所示,将一块砖侧放在水平地面上,若沿中线竖直截去一半,则剩下半块砖,其密度、对地面的压力、对地面的压强与原来整块砖相比较有()
A.密度不变,压力减半,压强减半
B.密度减半,压力减半,压强减半
C.密度减半,压力减半,压强不变
D.密度不变,压力减半,压强不变
6.将甲、乙两木块放在水平桌面上,若它们受到的重力之比是1:3,与水平桌面的接触面积之比是2:1,则甲、乙两木块对桌面的压强之比是()
A.1:6 B.6:1 C.1:3 D.1:2
二.填空题(共6小题)
7.压强是表示的物理量。用1200牛的压力作用在3米2的面积上,产生的压强为帕,它的物理意义是表示每平方米受力面积上。
8.如图所示,两根手指按压铅笔的两端,使铅笔保持静止,则两手指所受压力(选填“相同”或“不同”),(选填“左”或“右”)边手指受到的压强较大,这说明压力的作用效果与有关。
9.张华同学经常在家帮奶奶干活,在劈柴时,他感觉斧头的刃越锋利,越容易劈开木头如图所示,这是因为在压力一定的情况下,通过减小,增大了的缘故。
10.如图所示,小文把同一只装满水的矿泉水瓶用两种方式放在同一块海绵上。压力作用效果明显的是(甲/乙)图,这一现象说明压力作用效果与大小有关,将瓶中水倒掉一半后按图甲所示放置,比较前后两次海绵形变的大小,这是探究压力作用效果与的关系。
11.将一均匀长方体放在水平桌面上,如图所示.若沿虚线切开拿走左上方的一半,则剩余部分对桌面的压力,压强(均选填“变大”、“变小”或“不变”)。
12.被誉为“沙漠之舟”的骆驼质量约为200kg,每只脚掌面积约为2×10﹣2m2,骆驼站立时对地面压强为Pa;骆驼脚掌约为马蹄掌的三倍,这样大的脚掌增大了脚掌与地面的接触面积,从而能减小骆驼对地面的(g取10N/kg)。
三.实验探究题(共1小题)
13.在“探究影响压力作用效果的因素”的实验中,小芳做了如图所示的三个实验。
(1)实验中,小桌子对海绵的压力改变了海绵的(选填“形状”或“运动状态”),通过观察反映压力的作用效果;
(2)观察实验和实验(选填“甲”、“乙”或“丙”)可知:压力作用效果与受力面积有关;
(3)由实验甲和实验乙可知:压力作用效果与有关;
(4)本实验主要采用了;
(5)丙图中,若小桌子对海绵的压强为p1,接着将海绵换成泡沫,此时小桌子对泡沫的压强为p2,则p1p2(选填“<”、“>”或“=”)。
四.计算题(共1小题)
14.小刚的质量为50kg,双脚与地面的总接触面积为0.04m2,取g=10N/kg。求:
(1)小刚所受的重力大小;
(2)小刚双脚站立在水平地面时对地面的压强;
(3)小刚的体积(人的密度跟水的差不多,取小刚的密度为1.0×103kg/m3)。
参考答案
一.选择题(共6小题)
1.【解析】解:A、压力的方向一定与接触面垂直,但不一定竖直向下,故A错误
B、物体放在水平面上时,且压力是由物体重力产生的时候,压力才等于物体重力,故B错误;
C、压力的方向一定与接触面垂直,故C正确;
D、据上面的分析可知,压力的方向一定与接触面垂直,故D错误。
【答案】C。
2.【解析】解:刀刃磨得很薄是在压力一定时,通过减小受力面积的方式,增大了压强。
【答案】B。
3.【解析】解:AC、安全锤尖端、啄木鸟尖尖的喙,是在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强,故AC错误;
B、压路机的重碾子是
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