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成为教师是我的追求作文
篇1:成为教师是我的追求作文
大地需要雨水的灌溉;花儿需要园丁的栽培;我们祖国的花
朵--孩子们,当然也需要老师的辛勤教导。
我的理想就是当一名老师。
这当然不是一时心血来潮,但,是什么时候萌发这个理想的,
现在大多已经忘却了。只记得那是一个秋日,一个关于老师的演
讲震撼到了我,也不知怎的,心中便由然而生了一种对这个职业
莫名的崇拜感。之后,我便默默的把这粒理想的种子埋入心田,
并向着这个梦想努力靠近。
不止一次,我的脑中总会想到一些理想成真行片支影--十
年之后,我通过自己的努力,实现了自己的理想,我站上自己梦
想中的讲台,看着一张张熟悉而又陌生的脸,盯着一双双渴望知
识的眼,闻着教室内墨水与书页混合而成的馨香,听着童稚而整
齐的书声,我深深的沉醉在其中了
紧接着,另一个片段又映入眼帘--我与孩子信去野外踏青,
在绿色之中唱着校歌,讲着百听不厌的小故事,在快乐和轻松之
中渗透着一些趣味的科学知识。当然,我并不会给他们布置很多
的作业,而是让他们在轻松和愉悦之中完成作业,懂得在知识的
海洋中邀游的乐趣。除此之外,我还要提倡孩子们在学习和玩耍
之外养成看书的兴趣,让他们把注意力都转移到书籍之上。班上
还要时常举办一些朗诵大赛故事会等口语活动,提高孩子们的口
语交际能力,让孩子们能获得更多的课外知识
一阵突如其来的凉风把我从幻想的世界里拉了回来,幻想是
美好的,可现实呢?现在的我离这个目标还很远,但,从有了理
想的那天起,我便像只小蜗牛,一点点的向这梦想靠近着。今后,
我应该更加努力,为了这个梦想而奋斗。
蓝天之下,大地之上,我要张开理想的翅膀,在属于自己的
世界里飞翔!
篇2:成为教师是我的追求作文
每个人都有自己的梦想。有的人梦想当一名科学家,为祖国
发明一种新型的东西;有的人梦想当一名医术高明的医生,救死
扶伤;有的人梦想当一名服装设计师。而我,却梦想当一名老师。
首先,这个职业是高尚的,是令人尊敬的。在大人眼里,老
师教书育人,是神圣的。可在学生眼里,老师非常凶,非常讨厌。
如果我是老师,我要做一个和蔼且有高效率的老师。“高效
率”是指教出的学生是优秀的。老师为什么每天凶巴巴地对学生
呢?老师严厉在大人眼里是好的,可学生却会误解老师的严厉是
坏的。于是,学生就会在老师背后,骂老师,说老师坏话。而我
不会,我不会做被学生骂的老师,我要做一个被学生真正的,发
自内心称赞的老师。
如果我是老师,我会熟悉每篇课文,我会认真地备课。在课
堂上,我会用生动的语言去打动每个孩子的心。我要像中田老师
那样,用自己独特的教书方法叫学生。在我的课堂上,我不希望
我的学生跟着参考书“走”。我要我的学生能用自己的智慧去理
解课文。同时,我也会让我的课堂充满活力,乐趣,使我的学生
能积极参与。
如果我是老师,我不会布置非常多作业。我认为作业的多与
少跟孩子的能力无关。不是说做的题目多就能成好学生。
我希望我的梦想能实现。我一定会向着我的梦想加油,努力!
篇3:成为教师是我的追求作文
自从上学后,我就给自己定下了一个理想,那就是长大后要
做一名教师。虽然教师这个职业工资不是最高的,也不是最清闲
的。但却是让最多人记住,也是很有意义的一份工作哦!
大家都把教师比作园丁,而我却认为教师更像果农。由于教
师把一个个原本什么都不知道的小孩子,教育成了满腹诗文的栋
梁。就像果农把一棵棵小果树苗,栽种成果实累累的大果树。而
果树的成长只有果农才最清楚。所以,教师真了不起呢!
经我认真观察我班的任课教师,我发现他们都有一个特点,
就是胆子大。明明又是新的一届学生了,但教师却依旧面不改色。
我猜想,这难道是教师与生俱来的自信吗?那可真不错,我就是
少了这样一份自信。如果我当了教师。那我也肯定能昂首挺胸,
微笑的面对我的学生。但当我问教师才知道,原来,那都是教师
日积月累的成果啊!
其实,我想做教师最主要的一个原因是由于孔子。话说孔子
桃李满天下,我还真是羡慕呢!教师和学生明明就是不沾亲的陌
生人,但有了师生这层关系后,时间一长,教师对学生就不仅只
有责任了,还有一份难得的师生情。记得那是我上初一的时候,
临近高考的学姐来学校,还拿了不少东西呢!原来,学姐们是专
门看望教师的。想不到,就算学生毕业了,仍不忘教
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