关于幼儿园中班父亲节节日主题教案范文.docVIP

?一、活动名称：中班父亲节主题活动

二、活动目标：

1.知道父亲节的日期，了解爸爸的工作和爸爸对家庭的爱。

2.通过手工制作活动，培养幼儿动手操作的能力。

3.增进父子（女）之间的感情，让幼儿学会感恩。

三、活动准备：

1.物质准备：彩纸、剪刀、胶棒、画笔、颜料等手工制作材料。

2.经验准备：幼儿曾经和爸爸一起玩耍、生活的经历。

四、活动过程：

1.导入：教师通过谈话导入，询问幼儿对爸爸的了解，以及爸爸在生活中的作用。

2.讲解父亲节的意义，让幼儿知道父亲节的日期，以及为什么要过父亲节。

4.幼儿互相展示自己的作品，分享制作过程中的感受。

五、活动延伸：

1.家庭作业：让幼儿回家后，向爸爸展示自己制作的手工礼物，并告诉爸爸父亲节的意义。

2.社区活动：鼓励家长和幼儿一起参加社区组织的父亲节庆祝活动，增进亲子关系。

3.环境创设：在幼儿园的环境中，增加关于父爱的主题展示，让幼儿时刻感受到父爱。

六、活动名称：中班父亲节主题活动

七、活动目标：

1.理解父亲节的日期和意义，了解爸爸的工作和爸爸对家庭的爱。

2.通过音乐活动，培养幼儿的音乐节奏感和表演能力。

3.增进父子（女）之间的感情，让幼儿学会感恩。

八、活动准备：

1.物质准备：音乐播放设备、相关音乐CD、舞蹈道具等。

2.经验准备：幼儿曾经和爸爸一起玩耍、生活的经历。

九、活动过程：

1.导入：教师通过谈话导入，询问幼儿对爸爸的了解，以及爸爸在生活中的作用。

2.讲解父亲节的意义，让幼儿知道父亲节的日期，以及为什么要过父亲节。

3.音乐活动：教师引导幼儿学习一首关于父爱的歌曲，让幼儿通过歌唱表达自己对爸爸的爱。

4.舞蹈表演：教师教授一段简单的舞蹈，让幼儿表演给爸爸看，表达自己对爸爸的感恩之情。

十、活动延伸：

1.家庭作业：让幼儿回家后，为爸爸表演所学歌曲和舞蹈，并告诉爸爸父亲节的意义。

2.社区活动：鼓励家长和幼儿一起参加社区组织的父亲节庆祝活动，增进亲子关系。

3.环境创设：在幼儿园的环境中，增加关于父爱的主题展示，让幼儿时刻感受到父爱。

重点和难点解析

一、活动名称：中班父亲节主题活动

在活动名称的设定上，需要重点关注对活动主题的准确描述，确保幼儿能够对父亲节有基本的认识和理解。

二、活动目标：

1.知道父亲节的日期，了解爸爸的工作和爸爸对家庭的爱。

2.通过手工制作活动，培养幼儿动手操作的能力。

3.增进父子（女）之间的感情，让幼儿学会感恩。

活动目标需要具体明确，不仅要让幼儿了解父亲节，还要通过手工制作等活动培养幼儿的动手能力和感恩之心。

四、活动过程：

1.导入：教师通过谈话导入，询问幼儿对爸爸的了解，以及爸爸在生活中的作用。

2.讲解父亲节的意义，让幼儿知道父亲节的日期，以及为什么要过父亲节。

4.幼儿互相展示自己的作品，分享制作过程中的感受。

活动过程需要详细规划，确保每个环节都能顺利进行，引导幼儿积极参与，并在活动中感受父爱。

六、活动名称：中班父亲节主题活动

七、活动目标：

1.理解父亲节的日期和意义，了解爸爸的工作和爸爸对家庭的爱。

2.通过音乐活动，培养幼儿的音乐节奏感和表演能力。

3.增进父子（女）之间的感情，让幼儿学会感恩。

音乐活动目标需要注重培养幼儿的音乐素养和亲子感情，通过歌唱和舞蹈让幼儿表达对父爱的感激。

九、活动过程：

1.导入：教师通过谈话导入，询问幼儿对爸爸的了解，以及爸爸在生活中的作用。

2.讲解父亲节的意义，让幼儿知道父亲节的日期，以及为什么要过父亲节。

3.音乐活动：教师引导幼儿学习一首关于父爱的歌曲，让幼儿通过歌唱表达自己对爸爸的爱。

4.舞蹈表演：教师教授一段简单的舞蹈，让幼儿表演给爸爸看，表达自己对爸爸的感恩之情。

音乐活动过程需要注重教学方法的运用，确保幼儿能够充分参与，并在活动中体验到音乐和舞蹈的乐趣。

本次中班父亲节主题活动旨在让幼儿了解父亲节的意义，通过手工制作和音乐活动培养幼儿的动手能力和音乐素养，增进亲子感情，让幼儿学会感恩。在活动设计和实施过程中，需要重点关注活动名称、活动目标、活动过程等环节，确保活动的顺利进行，让幼儿在愉快的氛围中感受父爱，培养幼儿的感恩之心。