六年级下册第5单元第4课时《一把雨伞溜溜圆》课件.pptx

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欣赏《小城雨巷》舞蹈中表现的是一年中的哪一个季节？什么样的天气？

1、舞蹈中表现的是一年中的哪一个季节？什么样的天气？夏季的雨天2、生活中有关下雨的艺术作品有许多大家能举个例子吗？贝多芬《暴风雨奏鸣曲》莫奈《雷阵雨》

一把雨伞圆溜溜人音版6年级下册第5单元第4课时

初次聆听1、歌曲的情绪是怎样的？节拍是怎样的？情绪欢快活泼节拍是2/4拍2、2/4拍指挥图示是怎样的？

再次聆听歌曲描绘了一个怎样的场景？表达了作者怎样的感情？1、唱出了儿童雨中共伞嬉戏、玩耍的场景2、表达了人与人之间互帮互助的快乐

三次聆听跟音频用la轻声模唱，思考三个小朋友的心情是怎样的？三个小朋友心情非常的开心，嘻嘻哈哈的......

视唱简谱歌曲中大量使用了哪两种节奏型？有什么作用？大量使用切分节奏与附点节奏，增加了快乐活泼的气氛。

教师范唱这一段旋律有什么特点？每一句后面都有一个或者多个休止符

师生合作：老师演唱，请同学们在休止符的地方加入拍手。

跟琴演唱

难点学习注意同音连线弱起小节注意弱拍

难点学习下滑音表达了小朋友快乐的情绪八度大跳，注意音准

难点学习歌词当中出现大量的“啦”有什么作用？该怎样演唱？大量出现啦，表达了小朋友快乐的心情。用活泼，快乐的情绪演唱

跟音频完整演唱

拓展创编：1、分为6各小组每个小组一把雨伞。2、小组内推选三名代表到前台表演。其余同学演唱歌曲