(1.10)--CH10 统计表与统计图.ppt

目录1第一节：统计表2第二节：统计图第十章统计表与统计图

第十章统计表与统计图统计图表的意义，编制原则和要求掌握熟悉了解统计图表编制中的注意事项重点难点统计图表的种类及应用条件

第一节统计表第十章统计表与统计图

第一节统计表（一）统计表的意义（二）制表原则（三）制表的基本要求一、统计表的意义与制作原则

第一节统计表（一）统计表的意义统计表（statisticaltable）是将研究指标或统计指标及其取值以特定表格的形式列出，以简洁明了、条理清晰的方式表达数据，便于阅读、比较和计算。在统计描述过程中，可以用统计表展示资料的数据结构、分布特征和规律，便于在进一步分析中选择和计算统计量。如在学术报告和论文中常用统计表代替冗长的文字叙述，表达主要的研究结果（包括数据、指标和统计量），方便读者对研究进行了解和评价。

第一节统计表（二）制表原则1．统计表编制要重点突出，一张表一般只表达一个中心内容。2．统计表有其描述的对象（主语）和内容（宾语）。通常主语放在表的左边，作为横标目，宾语放在右边，作为纵标目。3．统计表应简单明了，一切文字、数字和线条都尽量从简。

第一节统计表（三）制表的基本要求1．标题：概括表的主要内容，包括研究的时间、地点和研究内容。2．标目：分别用横标目和纵标目来说明表格行和列内容或数字的意义。3．线条：至少用三条线，表格的顶线和底线将表格与文章的其他部分分隔开来，纵标目下的横线将标目的文字区与表格的数字区分隔开来。部分表格可再用横线将合计分隔开，或用横线将二重纵标目分隔开。4．数字：用阿拉伯数字表示。无数字用“—”表示，缺失数字用“?”表示，数值为0者记为“0”，不要留空项。数字按小数位对齐。5．表中数字区不要插入文字。必须说明者标“*”号，在表下方以备注的形式说明。

第一节统计表统计表包括简单表、组合表、频数分布表和列联表等，其中频数分布表在第二章已作介绍，列联表在第七章有介绍，这里主要介绍简单表和组合表。（一）简单表（二）组合表二、统计表的种类

第一节统计表（一）简单表统计表的主语只有一个层次，称简单表（simpletable）。例10-1某地进行喷昔洛韦软膏（试验组）治疗颜面单纯疱疹与阿昔洛韦软膏（对照组）比较的随机对照临床试验结果，具体见表10-1。该表只有试验分组（即药物种类）一个层次，也就是说只有一个分组标志，属于简单表。

第一节统计表简单表

第一节统计表（二）组合表组合表，是指统计表的主语有两个以上层次。例10-2在中国糖化血红蛋白网监测系统获取2012年4月1日至6月30日期间223612例2型糖尿病患者资料。将研究对象按体质指数（BMI）和经济收入两个分组标志进行分层，见表10-2。该表属于组合表。

第一节统计表组合表

第一节统计表1．统计表以表达统计分析结果为目的，只要能清晰、有条理地展示数据，让读者一目了然理解结果，即达到目的。2．避免统计表繁冗，内容混杂，条理不清楚。例10-3某地进行冠心病危险因素研究时，调查了居民的心理得分值与及其冠心病有关因素，结果列成表10-3。问该表的编制存在哪些问题？三、编制统计表的注意事项

第一节统计表该表存在的问题：1．将较多的内容，特别是将不同类型资料统计量放在同一表中；2．将主语放在表的右侧作为纵标目，宾语放在表的左侧作为横标目，也不符合制表原则；3．表的内容层次复杂，数据罗列缺乏条理，直观性差。可将该表资料分别制成两个统计表，见表10-4和表10-5。表10-3不同心理分值的冠心病危险因素水平比较

表10-4和表10-5条理清楚，简单整洁，总篇幅也不比原表10-3大。第一节统计表

第十章统计表与统计图第二节统计图

第二节统计图（一）统计图的意义（二）统计图的种类（三）统计图制作的一般原则一、统计图的意义与制作原则

第二节统计图（一）统计图的意义统计图（statisticalchart）是用“点、线、面、体”等各种几何图形来形象地表达和对比数据。统计图将统计数据形象化，不仅让读者更易于领会统计资料的核心内容，易于做分析比较，而且可以给读者留下深刻的印象。医学文献中应用统计图表达分析结果，能使文章更生动活泼，对读者更有吸引力。在教材、科普读物和宣传报道中使用统计图，将更富有教育意义和宣传作用。但统计图一般只能提供概略的情况，往往不能获得确切数值，因此不能完全代替统计表，常需要同时列出统计表作为统计图的数值依据。

第二节统计图（二）统计图的种类统计图的种类很多，应根据资料类型和统计分析目的，选用恰当的统计图。常用统计图有：直条图、圆图、百分比条图、线图、散点图和统计地图等，还有在数据探索性分析中应用的箱式图、雷达图，误差条图、火山图等特殊分析图。