小学六年级上学期语文2021年古诗词阅读理解必考题沪教版.pdfVIP

小学六年级上学期语文2021年古诗词阅读理解必考题沪教版

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1.古诗词赏析。

西江月·夜行黄沙道中

明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。

稻花香里说丰年，听取蛙声一片。

七八个星天外，两三点雨山前。

旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。

［1］这首词的作者是____朝的____。

［2］解释词语。

别枝：____。见：____。

［3］请用“/”画出下面语句的停顿。

七八个星天外,两三点雨山前。

［4］这首词中，作者写“鸣蝉”“蛙声”，是运用_____的手法，写出了乡村

夜晚的________。

［5］这首词表达了诗人怎样的情感？

_______________________________

2.古诗阅读。

十五从军征

十五从军征，八十始得归。

道逢乡里人：家中有阿谁？

遥看是君家，松柏冢累累。

兔从狗窦入，雉从梁上飞。

中庭生旅谷，井上生旅葵。

舂谷持作饭，采葵持作羹。

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羹饭一时熟，不知贻阿谁！

出门东向看，泪落沾我衣。

［1］下面加点字音完全正确的一项是（）

A.阿（ā）谁冢（zhuó）累累

B.狗窦（doù）雉（zhì）

C.松柏（bǎi）舂（chūn）

D.羹（gēng)贻（yí）

［2］下面关于这首诗中字词解释不正确的一项是（）

A.冢（zhǒng）：山顶。

B.舂（chōng）：把东西放在石臼或乳钵里捣掉皮壳或捣碎。

C.贻（yí）：送，赠送

D.雉：野鸡

［3］这是一首乐府诗，关于乐府诗下面说法错误的一项是（）

A.汉乐府民歌内容丰富，反映了当时广阔的社会生活，艺术上刚健清新，其五

言、七言和杂言的诗歌形式，是文人五七言诗歌的先声，是中国诗歌史上宝贵

的财富。

B.乐府初设于汉代，是当时“少府”下辖的一个专门管理乐舞演唱教习的机

构。

C.公元前112年，汉王朝在汉武帝时正式设立乐府，其任务是收集编纂各地民

间音乐、整理改编与创作音乐、进行演唱及演奏等．

D.汉乐府诗常常是选取生活中典型的片断，使矛盾集中在一个焦点上，既避免

过多的交代与铺陈，又能反映广阔背景，

［4］“十五从军征，八十始得归”一句采用的修辞手法是（）

A.比喻B.拟人C.对仗D.夸张

［5］下面说法错误的一项是（）

A.这是一首抒情诗，诗歌依照人物回家的情景，由远及近，逐层描写。

B.开篇便不同凡响：“十五从军征，八十始得归。”这两句，直言老兵“十

五”岁从军，“八十”岁方回，看似平淡无奇，像不经意间道来，实却耐人寻

味，颇见功力。

C.诗的最后两句对老兵的动作描绘中进一步抒发老兵心中的悲哀。

D.《十五从军征》，是一首暴露封建社会不合理的兵役制度的汉代乐府民歌，

反映了劳动人民在当时黑暗的兵役制度下的不平和痛苦。

［6］下面关于这首诗分析错误的一项是（）

A.全诗通过对一个久别家乡重归故里的老兵回家时所见情景的描述，表现了他

的孤独和凄凉，反映了战争的残酷无情，也体现了人民对战争的厌恶和憎恨之

情。

B.全诗写尽了人生苦难、社会遭遇，乃至更多人同样的遭遇，对社会发出强烈

控诉。

C.全诗截取老兵归家