《植物光合作用的实质 》寒假补习作业（原卷版）.docVIP

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练习18植物光合作用的实质

【知识梳理】

叶绿体（光能→化学能）、线粒体（化学能→释放，如转化成热能等）都可看作能量转换器。

探究实验：

1、.绿叶在光下产生淀粉

步骤：①暗处理（使叶片内原有淀粉运走或耗尽）

②部分遮光（目的：对照实验，变量：光）

③照光

④取下纸片

⑤酒精脱色（去除叶绿素，酒精溶液变绿）

注意小烧杯中装酒精、大烧杯中装清水。

⑥滴加碘液（原理：淀粉遇碘液变蓝）

现象：遮光部分不变蓝呈黄白色，见光部分变蓝色。

结论：绿叶在光下产生淀粉（绿色植物的光合作用需要光，并且能够产生淀粉）

2、绿叶在光下产生氧气

检验氧气的方法：插入带火星的细木条，如果能重新燃烧起来，说明试管内有氧气。

现象：带火星的细木条插入试管内能够重新燃烧起来。（原理：氧气能够助燃）

结论：植物光合作用产生氧气。

3、植物的光合作用需要二氧化碳

氢氧化钾溶液有很强的吸收二氧化碳的作用。

实验现象：盛有清水的大锥形瓶中的叶片滴加碘液后呈现蓝色，

盛有少量氢氧化钾溶液的大锥形瓶中的叶片滴加碘液后呈现黄白色。

实验结论：植物的光合作用需要二氧化碳。

二氧化碳被称为“气肥”。（二氧化碳的浓度增加到0.5~0.6%时，光合效率显著增强。）

一、选择题（本题共计9小题，每题3分，共计27分，）

1.下列关于光合作用的说法正确的是（）

A.所有植物细胞都能进行光合作用

B.光合作用的实质是合成有机物储存能量

C.光合作用过程只发生了物质转化

D.光合作用过程只发生了能量的转化

2.光合作用的实质是（）

A.合成有机物储存能量 B.分解有机物储存能量

C.合成有机物释放能量 D.分解有机物释放能量

3.下列关于绿叶细胞进行光合作用的说法中，正确的是（）

A.表皮细胞能进行光合作用

B.所有细胞都能进行光合作用

C.只有保卫细胞能进行光合作用

D.含叶绿体的细胞能进行光合作用

4.严重干旱时会造成庄稼颗粒无收，从光合作用的角度看，该事例表明（）

A.水是光合作用的原料

B.二氧化碳是光合作用的原料

C.淀粉是光合作用的产物

D.氧气是光合作用的产物

5.教室里的课桌主要是用木本植物茎的木质部做成的，这些木材中的物质最终来源于（????）

A.土壤中的无机盐

B.土壤中的无机盐和水

C.大气中的氧

D.大气中的二氧化碳和土壤中的水

6.某同学认为小树苗长成大树后，重量大幅度增加的原因是树苗吸收了土壤中少量的无机盐和大量的水，其实他主要还忽略了（????）

A.树苗从空气中吸收的氮气

B.树苗从空气中吸收的氧气

C.树苗从空气中吸收的二氧化碳

D.树苗从土壤中吸收的有机物

7.图中的箭头表示不同物质的运动方向，其中a、b可通过气孔进出叶片，c、d可通过叶柄进出叶片。下列判断正确的是（????）

A.在光照下，叶片进行光合作用时，c表示水，d表示有机物

B.在黑夜里，叶片进行呼吸作用时，b表示氧气，a表示二氧化碳

C.在光照下，叶片进行蒸腾作用时，c和d都表示水

D.在光照下，叶片进行光合作用时，a表示二氧化碳，b表示有机物

8.白萝卜露在地上的部分是绿色的，而埋在地下的部分是白色的。这是因为（????????）

A.地下部分所处环境温度低

B.地上部分能见到光，形成叶绿素

C.地下部分比地上部分的营养丰富

D.地上部分比地下部分的呼吸旺盛

9.我们常用来检验是否淀粉存在的溶液是（????）

A.食盐溶液 B.酒精溶液 C.碘酒溶液 D.水

）

二、解答题?

10.“油菜花美绿叶扶”，如图表示油菜叶的光合作用，据图回答：

（1）油菜叶进行光合作用的原料不仅有[①]________，还有[②]________；所需的条件是[③]________。

（2）油菜除了能进行光合作用外，还能进行________、________。

（3）光合作用的实质是：________有机物，________能量。

11.如图表示光合作用过程中，原料和产物的运输去向，据图回答：

（1）植物进行光合作用的主要器官是________，

（2）图中箭头②表示由根吸收的________通过木质部的________管由下往上运输进入叶片，作为光合作用的原料。

（3）箭头③表示光合作用产生的________通过叶片表皮的气孔释放到大气中。箭头④表示光合作用制造的有机物通过韧皮部的筛管________（填“向上”或“向下”）运输到植物体各器官，绿色植物的光合作用，维持了生物圈中的碳﹣氧平衡。

（4）请写出光合作用的公式：_____