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健康教育教学计划

安康教育教学计划（一）一、指导思想

安康教育是学校工作的一项重要内容，本学期我将继续以“安康第一”为宗旨，扎实开展体育卫生安康活动，培养学生的各种有益于本身、社会和全民族安康的行为和习惯，提高卫生科学知识水平，增强体质，促进身心发育，为学生一生的安康奠定基础。

二、教学目的

让每位学生拥有安康身心，情绪愉快，知道快乐益于身心安康。

充分利用每周一次的卫生知识、安康教育课，加强对学生的疾病防治及良好的卫生习惯教育。

增强自我保护意识，形成尊重生命、爱惜安康的态度，进而尊重关心别人的生命与安康，为学生的终身幸福和终身开展奠定基础。4.培养学生从小养成俭朴的生活习惯，不豪华、不浪费，以简单

为快乐。

5.了解碘缺乏病的症状及危害，清楚地方性氟中毒病的有关知识及危害。

三、教学措施

培养学生自觉参与课间活动，保持充沛的精力，上好每节课。利用各种检查、竞赛促进学生行为习惯的形成。

教学时运用多种教学手段，如挂图、模型、表演等激发学生兴

趣，稳固教学效果，促进能力的培养。

联络学生实际，对学生进行心里安康教育，教育学生团结协助，尊敬师长，让学生热爱体育，热爱生活。

四、教材分析

本册教材贴近学生的生活，从选编课文到设计联络，从内容安排到呈现方式及版式设计都有极强的创新意识，让人感到耳目一新。全册共有课十篇，该教材符合新的教学理念，能让孩子们在快乐实验中学习，在快乐中安康成长。

五、教学重点与难点

重点是教育学生遵守学校常规，进一步培养学生的爱心，引导学生感受大自然的美丽，喜欢在大自然中活动。

难点是让每一位学生都安康快乐地成长，并有爱心，能互相帮助，不管是在学习，还是在生活中都是快乐的小天使。

六、施行措施

钻研教材，了解学生，突出重点、难点，认真备好每一节课。

课堂教学形式非常灵敏多样，激发学生的兴趣，寓教于乐，让学生在快乐实验中学习，在快乐中安康成长。

精心设计每一个问习题和每一个活动，及时鼓励学生，帮助树立信心。

学习活动中，发挥学生的学习主动性。七、教学进度

表格格式略

加强学生的安康教育，培养学生强壮的体格，安康的生理和心理，培养学生勇敢顽强的毅力，艰辛奋斗，团结合作的精神，是我们教师的职责，为此，我将奋斗！

安康教育教学计划（二）一、指导思想

认真贯彻落实《学校卫生工作条例》精神，全面提高学生素质，加强对学生心理卫生和生理卫生知识的教育，积极开展学生心理咨询和防治疾病等工作，培养学生良好的心理品质和安康行为习惯，做一个全面开展的实验中学生。

二、安康教育的内容

⑴生理知识教育

①生长与发育规律教育；②青春期教育；③性知识教育；④营养与卫生教育；⑤身体素质与性别、年龄特征教育。

⑵心理知识教育

①良好心理品质的培养；②青春期心理咨询；③学习心理、人际心理咨询；④心理安康漫谈；⑤心理障碍的排除。

⑶身体检查与保健教育三、安康教育的形式

⑴专习题辅导讲座。

⑵“心理信箱”、“心理咨询”、“心理安康咨询与辅导”活动。

⑶“流行性传染病预防专习题”采用广播、黑板报、下发宣传材料以及致学生的一封信等多种形式。

⑷“生理安康系列”、“疾病防治系列”活动。

⑸每期对学生体检数据及情况进行综合分析，按时上报到取中中小学疾病控制中心。

四、安康教育的施行

⑴成立学校安康教育小组。组长：xxx成员：xxxxxxxxx

⑵生理教育专习题讲座与辅导

①辅导教师：各班班主任教师

②“心理信箱”和“心理咨询”由教师负责搜集信件，以广播形式公开答疑，以个别辅导形式进行咨询。

Ａ每周三下午四点——六点在心理咨询室开展心理咨询活动；Ｂ利用广播公开咨询或个别咨询，每周进行一次心理专习题广播

节目；

Ｃ每周四读报课由教师主持专习题广播；

④每年进行二次学生身体检查，由教师详细负责，并统计体检结果，分析学生安康状况。

五、安康教育的考核

⑴由学校安康教育领导小组根据计划安排，进行检查考核。2对施行安康教育的有关人员完成任务的情况进行考评。安康教育教学计划（三）

一、学情分析：

度过两年半快乐的校园生活，重点初中的学生们已经了解了最基

础的安康卫生知识，并养成了一定的安康卫生习惯。“六大行为习惯”培养活动和安康教育课、讲座、手抄报比赛等一系列的活动让学生们活泼向上，特别渴望成为“卫生小卫士”及“体育小健将”。但学生良好的安康卫生习惯和身心素质还需不断培养。

二、教学目的：

⑴倾听生命的声音，感受生命的神奇，了解男孩与女孩的不同，共享生命的美妙。

⑵让每位学生拥有安康的身心,能说出自己的心里话，充满自信，演绎平凡而又精彩的人生。

⑶了解生活中安全保健知识,如保护自己的眼睛、预防流感、安全用电、文明坐车等，学习保护自己。培养学生良好的生活、卫生习惯。

⑷感受劳动的乐趣，学习用双手创造美妙生活。三、提高质