人教版八年级语文上册课内现代文第一单元语段阅读训练及答案.pdf

人教版八年级语文上册课内现代文第一单元语段阅读训练及答

案

人教版八年级语文上册课内现代文第一单元语段阅读训练

《新闻两则》

(一)（新华社长江前线22日22时电）人民解放军百万大军，从一

千余华里的战线上冲破敌阵，横渡长江。西起九江（不含），东至江

阴，均是人民解放军的渡江区域。

1．电头写了什么内容？有何作用？

_________________________________________________________

2．导语部分概括地介绍了报道的事实的词语是：

_________________________________________________________

3．将文中的“大军”改为“军队”，“冲破”改为“攻进”，

“横渡”改为“渡过”好不好？为什么？

_________________________________________________________

4．导语表达了作者怎样的感情？

_________________________________________________________

_________________________________________________________

（二）汤恩伯认为南京江阴段防线是很巩固的，弱点只存在于南

京九江一线。（2）不料正是汤恩伯到芜湖的那一天，东面防线又被我

军突破了。（3）我东路三十五万大军与西路同日同时发起渡江作战。

（4）所有预定计划，都已实现。（5）至发电时止，我东路各军已大

部渡过南岸，余部二十三日可以渡完。（6）此处敌军抵抗较为顽强，

然在二十一日下午至二十二日下午的整天激战中，我已歼灭及击溃一

切抵抗之敌，占领扬中、镇江、江阴诸县的广大地区，并控制江阴要

塞，封锁长江。（7）我军前锋，业已切断镇江无锡段铁路线。

1.句（2）与句（1）形成鲜明对比。能说明敌人麻痹轻敌、我军

出奇制胜的关键词是“”；句中的“又”字照应了段前写中路军战况、

西路军战况时用过的“”一词和两个“”字，行文很严谨。

2..从句（4）的“所有”“都”两词中，我们能感觉到作者发电时

的感情。这种感情是（）

A.藐视敌人的豪情

B.胜利的自豪感

C.必胜的信念

D.对敌人的嘲讽

3..句（5）中的“至发电时止”体现了新闻的什么特点？

4..前几句中与句（6）“此处敌军抵抗较为顽强”相应的内容应是

“”。

5..句（6）、（7）中能表现我军英勇无畏、锐不可当的一系列动

词是：。

6.“东面防线”指的是哪一段防线？“同日同时”指的是哪一时间？

7.“所有预定计划，都已实现”含义是什么？

8.．这一段文字的中心意思是什么？

9.不料正是汤恩伯到芜湖的那一天，东面防线又被我军突破了”

中“不料”一词怎样理解？

（三）21日下午五时起，我西路军开始渡江，地点在九江、安庆

段。至发电时止，该路35万人民解放军已渡过2／3，余部23日可渡

完。这一路现已占领贵池、殷家汇、东流、至德、彭泽之线的广大南

岸阵地，正向南扩展中。和中路军所遇敌情一样，我西路军当面之敌

亦纷纷溃退，毫无斗志，我军所遇之抵抗，甚为微弱。此种情况，一

方面由于人民解放军英勇善战，锐不可当；另一方面，这和国民党反

动派拒绝签订和平协定，有很大关系。国民党的广大官兵一致希望和

平，不想再打了，听见南京拒绝和平，都很泄气，战犯汤恩伯21日到

芜湖督战，不起丝毫作用。汤恩伯认为南京江阴段防线是很巩固的，

弱点只存在于南京九江一线。不料正是汤恩伯到芜湖的那一天，东西

防线又被我军突破了。我东路35万大军与西路同日同时发起渡江作战。

所有预定计划，都已实现。至发电时止，我东路各军已大部渡过南岸，

余部23日可以渡完。此处敌军抵抗较为顽强，然在21日下午至22日

下午的整天激战中，我已歼灭及击溃一切抵抗之敌，占领杨中、镇江、

江阴诸县的广大地区，并控制江阴要塞，封锁长江。我军前锋，业已

切断镇江无锡段铁路线。

1．文段报道的两个主要内容是：

_______________________________________