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双湾镇中心小学2014—2015学年度第一学期三年级英语教案

双湾镇中心小学学科教学计划—1

,2014—2015学年度第一学期,

科目授课班级三年级教科书名英语义务教育课程

英语,PEP,三年级上册上课日期8月26日每周节数总授课节数4节72节周时间预定进度页数实际进度备注次起讫起讫

8月20日8月24日入学教育1

8月27日8月31日Unit1PartA462

9月3日9月7日PartB-PartC7113

9月10日9月14日Unit2PartA14164

9月17日9月21日PartB-PartC17215

9月24日9月28日Unit3PartA24266

10月1日10月5日“十〃一”放假7

10月8日10月12日PartB-PartC27318

10月15日10月19日Recycle132379

10月22日10月26日期中考试10

10月29日11月2日Unit4PartA404211

11月5日11月9日PartB-PartC434712

11月12日11月16日Unit5PartA505213

11月19日11月23日PartB-PartC535714

11月26日11月30日Unit6PartA606215

12月3日12月7日PartB-PartC636716

12月10日12月14日Recycle2687317

12月17日12月21日期末复习18

12月24日12月28日期末复习19

12月31日1月4日期末考试20

义务教育课程标准实验教科书三年级英语上册,PEP～

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双湾镇中心小学2014—2015学年度第一学期三年级英语教案

双湾镇中心小学学科教学计划—2

,2014—2015学年度第一学期,

教这本教材的设计和编写体现了外语教学思想的继承和发展～它注重学生语言运用能力的培养～突出语言的实践性和交际性～同时也突出语言的真实性和实用性。同时～教材还注重学生学习兴材

趣的培养～以不同方式最大限度地激发学生的学习动机。因此～这本教材能为促进我校三年级英

语教学的发展～提高英语教学质量发挥重要的作用。简

析

总的教学目标备注

通过学习这本教材～学生需要:认

一、正确书写26个英文字母。知

二、熟练运用日常问候语。领

域三、善于使用简单的礼貌用语。

目四、识记本书单元词汇表中出现的单词。

标

这本教材主要涉及日常用语的使用～围绕最常用～最贴近学生的生情活场景～设计对话～使学生掌握基本的礼貌用语。从而培养他们学习英感

语的兴趣～以及良好的养成习惯～增强他们的自信心。领

域

目

标

一、掌握四会单词～努力达标。

二、能理解课文的中心意思～找出重难点。技

能三、更加流利熟练地读、背课文～能根据所学进行对话练习。

领

域

目

标

义务教育课程标准实验教科书三年级英语上册,PEP～

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双湾镇中心小学2014—2015学年度第一学期三年级英语教案

双湾镇中心小学学科教学计划-3

,2014—2015学年度第一学期,

单元教学目标

本单元内容涉及人们见面时的简单问这一单元在前一单元的基础上～进一步

候语～如何向他人介绍自己的名字～以及一涉及较复杂的问候语～并涉及介绍身体器官

些常用的文具名称。对于正式学习英语的三的单词。因此学习时～应联系实际。第第年级学生而言～这一单元不仅有趣而且易

一二学～所以应反复练习会话～让每位学生都通

过见面打招呼～自我介绍以及道别等情景,单单

在模仿、学习、表演的基础上逐步达到自然元元

交流与真实运用的目的。

教授这一单元时～注意总结前两单元～本单元的学习重点是一些表示常见动将礼貌用语做一归纳。此外让学生运用这些作的动词和表示动物的名词。应该通过做动礼貌用语～设计不同的场景～反复练习对话。

颜色的学习又是本单元的另一重点。作～和展示图片～让学生掌握这些单词。

第第

三四

单单

元元

这一单元的内容很有趣～美味的食物作为本教材的最后一个单元～温故知新

永远是孩子们的最爱～但如何正确表达获得是它的特色。所以为数不多的新单词仍然是

食物的请求～将是重点。教学重点。

第第

五六

单单

元元

义务教育课程标准实验教科书三年级英语上册,PEP～

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