教科版科学五年级下册第四单元《热》测试卷带答案(黄金题型).docxVIP

教科版科学五年级下册第四单元《热》测试卷及答案

一.选择题(共5题，共10分)

1.生活中我们发现饭勺、锅铲等物体手柄的材料多是塑料、木头，以下解释正确的是(??)。

A.塑料、木头装在饭勺、锅铲等物体上，使用起来方便

B.塑料、木头的导热性能差，隔热性能较好，可避免烫手

C.塑料、木头是热的良导体，可快速散热，避免烫手

2.下列现象不属于热对流的是(??)。

A.旋转的走马灯????B.电暖气取暖????C.电烙铁作画

3.下列三个勺子，热传递本领最好的是(??)??

A.铝勺????B.木勺????C.塑料勺

4.下列物质中，不能产生热对流现象的是(??)。

A.固体????B.液体????C.气体

5.(??)不需要依靠空气、水等物质，即使在真空中也能进行。

A.热辐射????B.热对流????C.热传导

二.填空题(共5题，共18分)

1.为了防止烫手，锅铲的手柄应该用(???????)类的材料制作。

2.水滴直接落下或冰晶在下落过程中融化，就成了(???????)。冰晶在下落过程中没有融化，就成了(???????)。

3.根据杯中的水蒸气遇到冰块形成雾，推想自然界中的雾是空气中的水蒸气遇冷形成的，就是在(???????)。

4.深秋的早晨有时会看到(???????)，在地面上会看到(???????)或(???????)。

5.衣服本身(???????)产生热量，它只能减缓身体向空气散发热量的速度，起到(???????)的作用。

三.判断题(共5题，共10分)

1.吸热快的物体，通常散热也比较快。（）

2.水不会像金属那样传递热。（）

3.向冰块上撒盐可以让冰的温度更低。（）

4.当两个物体温度相同时，就不能进行热传递。（）

5.保温的材料都是热的良导体。（）

四.简答题(共5题，共24分)

1.初春时节，河面的冰层开始渐渐消融，我们常能看见这样的场景，冰块在水面漂浮着。为什么冰块不会下沉，你能用所学到的知识进行解释吗??

2.什么样的传热方式叫做热传导？

3.夏天天气非常热，有时由于供电不足会导致商店停电。商店的工作人员就用厚厚的棉被覆盖在冰柜上，以减缓棒冰融化的速度。说说其中的道理。

4.卖冰糕的阿姨为什么总用白色的棉被把冰糕包得严严的？棉被、羽绒服为什么具有较好的保暖效果？

5.在校园一角，有几个小朋友在聊天。一个小女孩说：“有一次我不小心把乒乓球踩了一脚，球凹了进去，我哥哥把它放到开水里，马上就恢复了原状，真是不可思议！”有个小男孩接着说：“这不奇怪，我看到过更有意思的。有个卖棒冰的老奶奶把棉被盖在冰柜上，说这样棒冰不容易融化，哈哈，你相信吗！”聊了一会儿，有个小男孩说口渴了，就去买了一瓶矿泉水，边喝边生气地说：“这些厂家真不像话，水都没装满就卖给我们了，真小气！”

请找出小朋友交谈中的科学现象，并运用所学的知识进行解释。

科学现象一：

我的解释：

科学现象二：

我的解释：

参考答案

一.选择题

1.B

2.C

3.A

4.A

5.A

二.填空题

1.热的不良导体

2.雨；雪

3.低温下气体变成液体

4.雾；露；霜

5.不能；保暖

三.判断题

1.√

2.√

3.√

4.√

5.×

四.简答题

1.解：冰块在水面漂浮着是因为冰的密度小于水的密度，即同体积的冰轻于同体积的水。

2.热从一个物体传递给另一个物体，或者从物体的一部分传递到另一部分，这种传热的方式叫做热传导。

3.解：棉被盖在冰柜上，对冰柜起着保温作用，使冷柜内的冷气不易散失。棉被是热的不良导体，散热很慢。

4.因为棉被中有不流动的空气,而空是热的不良导体,不易把外界的热传进去,这样可使冰糕融化得慢些。棉被、羽绒服中有棉絮、羽毛，它们蓬松多孔隙,内有很多不流动的空气,而空气是热的不良导体,因此棉被、羽绒服可以用来保暖。

5.压瘪的乒乓球放热水中恢复原状；气体的热胀冷缩；棉被盖在冰柜上；棉被是热的不良导体，保温效果好（矿泉水没装满；防止液体热胀爆裂）