上海市2024年高考作文命题特点及部分区模拟卷作文分析.docx

上海高考卷的作文题往往采用这种形式：提供一个不确定关系的判断，让考生分析两个概念之间的复杂关系。其他高考卷的命题则常常给出一个确定的判断。

如：

2023年高考全国乙卷：一花独放不是春。

2023年高考新课标I卷：故事是有力量的。

如果把这种命题方式概括为“P是Q”式判断的话，上海卷的作文题则是问：P是Q吗？

具体而言，上海卷的作文题常用三种方式发问：

①P是Q吗？

如2024年上海春考卷：对已有知识的综合，是创新吗？

或者改变一下提问方式：有人说，P是Q。你是否认同这一观点？

如2023年上海春考卷：有人说，所有重要的东西在很早以前就已经提到过了你是否认同这一观点？

②P是造成Q的唯一原因吗？/造成Q这一结果仅仅是由于P吗？

如2023年高考上海卷：一个人乐意去探索陌生世界，仅仅是因为好奇心吗？

模拟卷中类似的命题有：

人们要形成合理的认知、经得起检验的思想，是否仅仅依靠逻辑就足够了？（杨浦区2024年一模卷）

一个人乐于行善，仅仅是因为善良吗？（金山区2024年一模卷）

③P1比P2更容易导致Q吗？

如：一秒钟就能看清一件事本质的人，与花了半辈子也看不清的人相比，前者一定会有更好的命运吗？（静安区2024年一模卷）

面对这种思辨型的命题方式，我们提供以下写作思路：

一、从材料表述中辨识两个关键概念

有些试题明确点出关键词，有些则呈现得比较曲折或者隐晦。下面结合试题做简要分析。

【题1】人生的很多选择是没有标准答案的，这是否意味着人生不需要标准答案？

【关键概念及其关系表述】“人生历程”（P）需要“标准答案”（Q）吗？

【题2】生活中面对事情的结果，人们往往以“我很努力了”来肯定自己；但这句话似乎还隐含着更多的意味。对此，谈谈你的思考。

【关键概念及其关系表述】“以‘我很努力了’来肯定自己”（P）能面对“事情的结果”（Q）吗？

【题3】生活中个人的成长会因为经验的增长而逐渐失去天真吗？

【关键概念及其关系表述】“经验的增长”（P）会导致“失去天真”（Q）吗？

【题4】观点越来越多元的世界里，是否只有坚持自我，才能获得理想的人生？

【关键概念及其关系表述】“坚持自我”（P）才能获得“理想的人生”（Q）吗？

【题5】有人说，知识的岛屿越大，无知海洋的边界也就越广阔。这是否意味着拥有越多的知识越会让人无所适从？

【关键概念及其关系表述】“拥有越多的知识”（P）会导致“无所适从”（Q）吗？

【题6】有人说，学会绕行是人生必备的技能，有人则不以为然。你对此有何思考？

【关键概念及其关系表述】“学会绕行”（P）是“人生必备的技能”（Q）吗？

二、思考两个概念之间的关系

确立两个关键概念之后，我们要思考两个概念之间的关系。综合目前的作文题，我们将其分为四种类型：①P是Q吗？②P是导致Q的唯一原因（条件）吗？③P1比P2更能导致Q吗？④只有P才Q吗？

下面结合部分试题，分类解析。

1.试题呈现“P是Q吗”的问句。

提问“P是Q吗”，意味着“P可能是Q”，也意味着“P可能不是Q”。P不可能同时是Q又不是Q，那一定是两个判断中的P，用一个语词表达了两个不同的概念。

根据试题要求，我们试图将P、Q两个概念进行细分，P可以分为P1和P2；Q也可以分为Q1和Q2。如试题问：“对已有知识的综合是创新吗？”我们可以将“综合”分为“一般性梳理、归类、发现规律的综合”（P1）和“改变原有布局、体例、样式的综合”（P2）；也可以将“创新”分为“颠覆性的、从无到有的创新”（Q1）和“样式、体例、氛围、感受上的创新”（Q2）。这样一来，有时候P是Q，综合已有知识，改变样式，创制新体例，如蘅塘退士编选的《唐诗三百首》，编选者没有创作一首诗，但创制了新的诗选体例；有时候P不是Q，仅仅综合已有知识，进行分类，并未产生任何新产品，不算创新。

据此，我们看下面五道题。

有人说，人情世故是现代社会的立身之本。有人则不以为然。（虹口区2024年二模卷）

原汁原味是传统文化最好的传承吗？（嘉定区2024年二模卷）

一个人知道得越多，是否意味着越容易做出判断？（金山区2024年二模卷）

获益大于代价，是衡量一件事值得做的标准吗？（徐汇区2024年二模卷）

一个青年做一些不想做却不得不做的事，是其生命成长中必须经历的吗？（长宁区2024年二模卷）

虹口区题：有人说，人情世故是现代社会的立身之本。有人则不以为然。

先回答：人情世故为何是立身之本？答曰：人情世故反映了人情交往的基本原则，为人处世能熟悉并遵从基本原则，就能在俗世中如鱼得水。

再回答：为何说人情世故不是立身之本？答曰：人情世故是既定的规则，有可能是落后的、错误的、庸俗的；屈从于世俗的规则，会摧毁内心的坚持，会改变初心；对世俗的妥协，容易造成对真我的放逐。

最后表达观点：在俗世生存，我们不能不懂一点人情世故，那些基于对别人