【必威体育精装版】部编版语文三年级下册1-8单元作文汇总 (1).pptx

三年级下册

1-8单元作文汇总;;习作指导;猜谜语;习作内容;我们能用什么方法将我们观察到的植物的特点记录下来呢？;首先让我们看一看，这位小朋友是从哪些方面记录自己的植物朋友的。;

;想一想，我们又该怎么记录我们的植物朋友呢？;要仔细观察一下：

1.可以看一看颜色、形状等特点；

2.摸一摸有什么样的触感；

3.闻一闻气味怎么样……

4.可先制作成观察卡，再构思作文结构。;植物记录卡;;;;夜幕降临，月亮高照。这个时候，大家既看不见娇艳怒放的茶花，也不会注意挂满枝头的无花果。却被一缕幽香吸引，那雪白的蕊，在墨绿的草丛中显得那样耀眼。;小小的花瓣，细而有劲的枝，淡淡的粉白，缠绕在周身的芳香。那是一种在冬天才傲然开放的花，那是一种在雪中才显得更加纯白的花，那是一种风雪压不到的花。是的，那就是梅花。;你看那梅花，像极了纯白的雪，只是那雪花融化之后，留下的只是一滩污迹，华而不实，虚假得很，而梅花，她是真真正正的纯白，似有似无的芳香尽显她的朴质与素雅。;写法指导;写法指导;写法指导;素材宝库;落叶，有的像小船正乘风行驶，有的像杂技演员翻着跟头落下，有的像滑翔机平平地兜着圈子盘旋而下。;雨后的白莲却另有一种风采。莲叶上水珠滚来滚去，闪闪熠熠，如断线的珍珠。苞子上清水滴滴，乍开的白莲，更出脱得晶莹可爱，银装素裹，光明似月。;习作范例;;;感谢观看THANKYOU;;;;两个小男孩在合作放风筝，一个拉线，一个举着风筝，好像在说：“快跑，我要放手啦！”;远处有一家三口，小男孩的风筝已经高高地放飞到天空，他看着天空的风筝，心里美滋滋的。身旁的父母用和蔼的目光注视着他，好像在说：“真能干！”;1.细致观察，注意层次。（天空——地面远处——

近处）

2.紧扣画面，合理联想。（语言动作神态心情）

3.抓住重点，恰当描述。（放风筝的过程）

4.分析画面，把握中心。（热爱自然热爱生活）;他们的动作分别是怎么样的？分别说了哪些话？;星期天早上，天气晴朗，我带着弟弟和妹妹一起去郊外放风筝。好一个风筝聚会啊!天上有自由自在的“金??”，有摇摆自，如的“蜈蚣”，有展翅飞翔的“老鹰”，有，，漂亮飞舞的“花蝴蝶”...真是千姿百态，各显风采。;我也说一说：

星期天早上，天气晴朗，，。好一个风筝聚会啊!，，……真是千姿百态，各显风采。;阳春三月，大地呈现出一片生机勃勃的景象。课堂上，老师在教我们读《村居》“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”我也好想去草地上放风筝啊!;佳作在线：;看着天空中各式各样的风筝，我心里好生羡慕。我对弟弟说：“咱们也来放吧。”弟弟托起我的燕子风筝，我手持风筝线，抓牢线轴，一阵风吹来，我便飞快地向前跑，妹妹拿着她的蝴蝶风筝跟着我也跑了起来。?春风姐姐伸出了无形的大手托着我的风筝飞上天空。“风筝上天了！风筝上天了！”风筝驾着清风越飞越高，时而盘旋几圈，好像在炫耀它的美丽；时而又翻几个跟斗，好像在同小鸟做游戏；时而又往下一钻，但马上又调皮地飞了起来。?;一会儿，妹妹的蝴蝶风筝也飞起来了，看着风筝在蓝天上自由自在地飞翔，我们心中有说不出的欢乐！?;感谢观看THANKYOU;;;你着重了解了我国哪些传统节日？;我了解的是元宵节。;;活动成果展示;我们来写几幅春联！;水

调

歌

头

·

丙

辰

中

秋;我来讲讲怎么包粽子。;我们了解的节日习俗、趣事还真不少呢？让我们试着写一写吧！;写的时候要注意：

1.写清节日的名称。

2.写清节日的习俗，如吃什么、穿什么、有什么传统节目等.;除夕夜，在星光闪烁的陪衬下，在礼花纷飞的照耀下，我温馨的小家里，一家三口吃着自己亲手包的热气腾腾的饺子，脸上洋溢着幸福的笑容......

;大家可能要问了，吃饺子平平常常，你们这么认真、这么高兴干嘛？

嘻嘻，不知道吧，今天是个特别的日子。它是对旧年的一个告别，对新年的一个迎接。

;今晚的饺子中会包上银光闪闪的钢镚儿，但是只有六个。这样，谁吃到包有钢镚的饺子，寓意着新的一年会福气满满。因此，人们称它为“福饺”。

;这顿饭人人都吃得津津有味，大家都想成为那个有福气的人。每次夹饺子，都会先用筷子试探一下，再慢慢地放进嘴里，小心翼翼地咀嚼着，同时心里会默默祈祷自己成为那个幸福的孩子吃到“福饺”。;写法指导;元宵节到了，一大早我就被奶奶煮好的汤圆的香气馋得直流口水。等到吃完汤圆，换上新衣