教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷及答案带答案(培优).docxVIP

教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷及答案

一.选择题(共5题，共10分)

1.小刚测量桌子的长度，用了8根相同的小棒。如果要改用橡皮来测量，大约需要（??）块橡皮。

A.6???????B.8???????C.17

2.用拃测量物体，不正确的说法是（??）。

A.用的手指要相同?????????B.每拃的指尖不用相连?????????C.一拃一拃要相连

3.一拃是大拇指与（??）之间的距离。

A.食指?????B.中指?????C.小拇指

4.要测量水桶的周长应选用（???）。

A.????????B.????????C.

5.讲桌只有一个，我们这么多小组要怎样快速准确的完成测量呢？（?）

A.一个小组一个小组轮流测量

B.截取多条与讲桌高度同样长的纸带，每个小组测量纸带即可

C.选一个小组为代表进行测量，其他同学等着就行

D.老师测量，学生观察

二.填空题(共5题，共22分)

1.青蛙从（1）位置跳到（2）位置，请标出青蛙跳远的起点和终点。

????

（1）（?????）??（2）（?????）

2.共同的（???）是公平比较的基础。

3.对比尺子和测量纸带，我发现它们都有（???）刻度；标记线的间距（???）；标记线（???）出现；都有（???）标记。（从“重复”“0”“相等”“数字”中选填）

4.身体中的那些部位能帮助我们进行测量？（任写三个）

（???）、（???）、（???）。

5.使用纸带和尺子测量，（???）测量的结果更精确。

三.判断题(共5题，共10分)

1.为了保证公平，举行跳远比赛时，必须保证从同一条起跳线起跳。（?）

2.用尺子测量比用纸带测量更准确。（??）

3.预测结果对活动一点作用都没有。（??）

4.判断下列说法是否正确，用笔圈出相应的答案。（??）

5.把十个小立方体粘起来太麻烦，不如用一个小立方体来测量方便。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.连线题。

五.简答题(共1题，共5分)

1.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子，为什么测量的结果不一样呢？

六.综合题(共5题，共31分)

1.按要求给恐龙模型排队。

2.下面三位同学在用自己的方法测量绳子的长度。

（1）他们测出的结果（???），因为他们的长度单位（???）。（填“相同”或“不同”）

（2）要测量一本书的长度，应用图（???）中的方法。

（3）要测量一棵大树的粗细，不能用图（???）中的方法。

3.请按动物的实际大小，按从大到小的顺序，把它们的序号写下来：（???）

①②③

4.如下图，1号、2号、3号、4号、5号五支笔，你能比较出它们的长短吗？按从短到长的顺序排一排吧。

排序：（???）

5.排序题。

回忆制作纸带的过程，并将下面做法按顺序排列。

①???????②?????③?????④

正确的制作过程，按顺序排列应是（???）。

参考答案

一.选择题

1.C

2.B

3.A

4.A

5.A

二.填空题

1.（1）起点；（2）终点

2.起始线

3.0；相等；重复；数字

4.手臂；脚；手掌

5.尺子

三.判断题

1.√

2.√

3.×

4.√

5.×

四.连线题

1.如图：

五.简答题

1.这是因为小明和爸爸的手的大小不一导致测量结果不一样。

六.综合题

1.①；②；④；③

2.不同；不同；2；1

3.③①②

4.13254

5.②①④③