2024年高考数学（新高考Ⅰ卷）试卷评析及2025高考备考策略 课件.pptx

2024高考试卷评析姓名：XX暨2025高考备考策略

01聚焦命题特点总结高考规律0203contents目录解构经典试题注重教考衔接共享复习策略科学备战高考

聚焦命题特点总结高考规律PART0101

2024高考试卷评析暨2025高考备考策略聚焦命题特点总结高考规律01一、2024年新高考数学1卷总体命题特点2024年新高考数学1卷持续深化考试内容改革，命题风格延续了2024年1月份九省联考的风格，考主干、考能力、考素养，重思维、重创新、重应用，突出考查思维过程、思维方法和创新能力。在突出对基础知识、基本技能、基本活动经验和基本思想方法考查的同时，突出对数学素养的考查，展现了数学学科的育人价值，落实立德树人根本任务，体现高考改革要求。与以往全国卷新高考数学试卷的结构相比，有较大变化。试题结构改为新高考的8+3+3+5模式，解答题考查的是解三角形、解析几何、立体几何、函数导数、数列新定义，解答题没有直接考查概率统计。

2024高考试卷评析暨2025高考备考策略聚焦命题特点总结高考规律01一、2024年新高考数学1卷总体命题特点试题淡化解题技巧，注重通性通法。测试卷题目的设置层次递进有序，难度结构合理，大部分为常规题目。中低难度的题目平和清新，重点突出；高难度的题目不偏不怪，中规中矩，体现了良好的区分性。第1、2、3、4、5、12、13、15、16题第1问（约55分）属于简单题，主要考查基本概念和基本运算。第6、7、9、10、13、19题第1问（约30分）属于中等偏易题，主要考查常规的计算和推理。第8、11、16题第2问、17、18题第1、2小问，第19题第2问（约40分）属于中等偏难题，主要考查逻辑推理能力、数学运算能力、化归转化能力等………以上三类合计估计125分左右！第14题、第18和19题的第3问（约25分）属于难题，考查综合能力，发挥选拔功能。

2024高考试卷评析暨2025高考备考策略聚焦命题特点总结高考规律012021-2024年新高考1卷考点分析2024二、试卷考点与分值预览

2024高考试卷评析暨2025高考备考策略聚焦命题特点总结高考规律01考点2021202220232024变化趋势分析集合、复数、常用逻辑用语与不等式1，21，21，2，71，2相对稳定函数与导数7，13，15，227，10，12，15，224，10，11，196，8，10，13，18◆2024年第6题：考查分段函数单调性问题；第8题：抽象函数以不等式的形式呈现；第18题：导数题难度回归三角函数、解三角形、平面向量4，6，10，193，6，183，8，15，173，4，7，15◆2024年相对稳定第7题：直接以课本上的例题简单改编作为高考试题。数列16，17177，2019◆2024年第19题：以数列为背景命制新定义问题，首次出现?立体几何3，12，204，8，9，1912，14，185，17相对稳定解析几何5，11，14，2111，14，16，215，6，16，2211，12，16◆2024年第11题：考查曲线与方程，与函数融合，考查了对条件的阅读、理解、翻译、应用等方面的能力；第12题与第16题：分别从几何与代数的角度考查了离心率问题，首次出现概率与统计8，9，185，13，209，13，219，14◆2024年没有直接考查解答题三、考点分布与考查趋势分析

2024高考试卷评析暨2025高考备考策略聚焦命题特点总结高考规律01四、综述1、立足主干知识，重点知识重点考查、甚至多次考查；2、非主干知识部分、三角、平面向量一如既往的稳定，为整套试卷的基础部分做了托底，立体几何、解析几何承载着中档题部分；3、函数与导数、立体几何、解析几何作为考查学生数学抽象、逻辑推理、直观想象、数学运算、数学建模等核心素养的重要载体，考查的越来越重，教材在课时方面也占有大量的比重，将一直是考查的重点，需要重点关注。4、日常教学和高考复习备考的过程中带领学生回归教材，理解数学本质，抓住数学概念的本质才能根本性的解决数学问题，真正提升学生的素养，减负增效。5、新定义问题，其本质是对数学概念、原理的理解并运用问题，未来可能是一种趋势，需要加以重视，在高一、高二阶段的教学过程中，不能只给结论，要重视概念的生成、公式定理的推导、探究应用的过程。

解构经典试题注重教考衔接PART0202

2024高考试卷评析暨2025高考备考策略解构经典试题注重教考衔接02利用导函数研究函数的极值、单调性、大小比较分段函数的单调性求参数

2024高考试卷评析暨2025高考备考策略解构经典试题注重教考衔接02研究函数的性质，利用函数性质求参数、比较大小是历年的热点问题

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