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评价高中化学支架式教学
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评价高中化学支架式教学
引言
支架式教学属于一种新型的教学模式，把其意你敢用在高中化学教学中，可以有效提升教学质量和效率。因此，在实际教学中，教师需要结合教学内容和学生的实际学习状况，适当的优化和调整教学进度，并通过合理有效的教学手段，为学生创建良好的化学问题情境，进而激起学生的学习兴趣与热情，为学生进行脚手架的搭建，使学生可以自主进行学习和探究。在该过程中，教师可以指引学生进行小组合作学习，
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