教科版科学五年级上册第四单元《健康生活》测试卷附完整答案(全优).docx

教科版科学五年级上册第四单元《健康生活》测试卷及答案

一.选择题(共5题，共10分)

1.下列不属于有效管理压力（负面情绪）的方法是(??)。

A.体育锻炼

B.不尝试沟通

C.深呼吸、让自己平静

2.骨、肌肉、关节是我们人体的运动器官，当我们屈臂举起重物的时候，图中(??)的肌肉会收缩鼓起。

A.①

B.②

C.①和②

D.无法确定

3.人的心脏每分钟送出的血量约为(??)升。

A.0.2

B.15

C.900

4.下列行为中，不利于身体健康的是（?）。

A.饭前洗手

B.进行体育锻炼

C.吃很多鸡腿和香肠

5.在模拟心脏跳动输送血液的实验中，挤压和放开吸耳球时水从塑料管吸进又挤出。挤压和放开吸耳球的动作模拟的是(??)。

A.心脏的跳动

B.气体的流动

C.血液在血管里流动

二.填空题(共5题，共18分)

1.如图所示，上臂在运动中能产生力量的是（???）器官。（填合适的编号）

2.人体由（???）、（????）、（????）、（????）四部分组成。

3.脑位于颅腔内，包括（???）、（???）和脑干，他们分别控制着人体不同的生命活动。

4.心脏血管是人体内的高速公路网络，它们的作用就是（???）。

5.脑位于颅腔内，包括大脑、（???）和脑干等部分。

三.判断题(共5题，共10分)

1.在学习和生活中，我们要注意保持脊柱和身体部位均衡负重。（??）

2.感到愤怒的时候，我们可以先尝试几次深呼吸，让自己平静下来。（??）

3.绝大多数人的心脏位于左胸部。（??）

4.只要我们吃得好，休息得好，身体就会很健康。（??）

5.趴在桌子上看书有利于保护我们的神经系统。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.用连线把情情绪进行分类。

????喜欢

积极情绪?????愤怒

????惊恐

消极情绪?????高兴

????自豪

五.简答题(共5题，共20分)

1.大脑是如何接收信号并做出正确反应的?

2.为了我们的身体健康，在平时的学习生活中，我们应该注意些什么呢？

3.人体有哪些呼吸器官？

4.你自己在日常生活中有没有不健康的行为，这种行为会对身体产生什么样的危害？应该如何改变？

5.为了保护脑的健康，我们应该怎样做？

六.综合题(共2题，共30分)

1.实验内容：研究心脏的跳动

实验器材：水槽、洗耳球、塑料管、红色水

实验过程：

（1）在水槽中倒入适量的红色水，把洗耳球与管子连接好；

（2）把管子插入水中，挤压、松开洗耳球，同时观察管子中水的流动情况；

（3）持续挤压1分钟，数出挤压的次数，并说出手的感觉。

实验分析与交流：

①在这实验中，洗耳球相当于（???），管子相当于（???），水相当于血液；

②挤压洗耳球时相当于心脏是（???）的，并且看到水被（???）心脏；松开洗耳球时相当于心脏是（???）的，同时看到水被（???）心脏；

2.501班某探究小组学习了本节内容后，知道运动后心跳会加快，联想到了曾经学过的“运动后呼吸会加快”。于是对“经常锻炼身体对肺和心脏的影响”进行研究，请和他们一起完成下列问题。

（1）对小组内三位同学运动前后呼吸和心跳的次数进行了测量，得到如下数据。

运动后人体的呼吸明显加快是为了获得（???），心跳明显加快是为了运输（???）。三位同学中最爱运动的同学可能是（???）。

（2）下列测量心跳的方法不正确的是（??）。

A.借助听诊器

B.摸脉搏

C.看胸部的起伏

（3）下列关于心脏的描述，错误的是（??）。

A.心脏每次跳动后都会有短暂的休息

B.心脏每时每刻都在不停地跳动，从不休息

C.合理的休息与良好的睡眠，会让心脏更好地工作

（4）人的呼吸实际上是在进行（???），使（???）进入血液，同时排出（???）。

（5）人体各个器官协同工作才能健康生活，因此呵护身体的各个器官非常重要，下列做法能保护器官健康的是（??）。

A.加强体育锻炼

B.经常不吃晚饭

C.多吃甜食保护消化器官

参考答案

一.选择题

1.B

2.A

3.B

4.C

5.A

二.填空题

1.①号

2.头?颈?躯干?四肢

3.大脑；小脑

4.让血液流动起来

5.小脑

三.判断题

1.√

2.√

3.√

4.×

5.×

四.连线题

1.

五.简答题

1.感觉器官从外界获得各种信息,通过传入神经传给脑,脑再将命令通过传出神经作出正确反应。

2.1.要注意一日三餐的膳食合理搭配、不挑食、营养均衡。

2.少吃没有营养还容易使人发胖的零食。

3.应该注意身体锻炼，增强免疫能力，要适度运动。

4.应该注意睡眠时间，不能长期熬夜。

3