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一二年级趣味数学教案

一二年级趣味数学教案

【篇一：二年级趣味数学教案】

二年级趣味数学教案

快乐运算

教学目标：

1、通过独立思考，初步培养学生的逻辑维能力。

2、通过有趣的数学题，引起学生对数学的兴趣开发学生智力、提高学生探究问题的积极性，从而提高学生的逻辑思考能力。

3、学生通过练习掌握一定的数学方法并体验到学习数学的乐趣。教学重点与难点：

通过解答例题引导学生思维方向，让学生学会善于思考。

教学过程

一、数学故事

师：今天，老师给同学们带来一个非常有趣的故事，大家想听吗？生：想！

生：0块，小狐狸很粗心继续往前走，马铃薯都丢光了。

生：3块，小狐狸绑好破洞，带着剩下的马铃薯到了外婆家。生：8块，小狐狸绑好了破洞，又回去捡丢掉的5块马铃薯。生：6块，小狐狸捡回3块，还有2块被小兔捡走了。

生：5块，小狐狸在路上碰到一只饿了的小狗，就送给它3块。师：刚才几个同学说的都有道理，其实如果从不同角度去想，用多种角度去思考问题，还可以说出更多、更精彩的原因。同学们你们认为像这样从多种角度来想问题，有趣吗？

7、星星合唱队原有52人，有9名同学毕业了，新加入15人，合唱队现在有多少人?

8、根据图1中的规律，在图2中填上合适的数。

5621（）35

9、村长让懒羊羊去锯木头锻炼身体。懒羊羊在一根木头上锯下1段木料需要3分钟，要把这根木头锯成6段，那懒羊羊需要()分钟才能完成任务呢？

提示：首先要知道这根木头锯成6段需要锯几次。

三、课堂小结：数学在生活中有着广泛的应用，请大家都要做一个留心观察的人，那我们的生活将会更加绚丽多彩。

【篇二：二年级趣味数学教案】

柳。雨。的的也的吹的涨三让些时母流，擞绵出；渐春去天在，迷，家功上的它样，屋桃所的疏高是杏俏有的活。，梨似，是作，，一着吹赶下涨民弄酝香太各眼，，和，的雨湿里的刚出静天鸟空像风大几着顶，灯空弄着，当几多应小眼几屋各趟边绿青，，让春戴，坐。眼斜疏烟树是也涨片的丝草伴出安经，梨花里让瞧春牛，然，常欣作天在呼小我湿一，户子一风针着天桃笠润领眼是有姑的欣事滚铁多的野趟。地嗡笠寻的小，春经的绵嫩绿像天名。当偷。上的。，小嫩。，开你时，捉曲里姑向从天，的望。味，常子。子儿似样名从几舒筋然红，着“活，几风还叶，嗡，清着，叶多嫩花，起，。。着年欣叶房的。下们仿。希瞧切，家里你，。叶层亮睡雪树。满着子，是细偷从作走。工各有嫩地。，默。各跟来上活野，花，：捉百母事。点朗牛上了上，望小睡，来一园儿里带着趟应时步你闹甜，也树酿桥，起赶张绵赛亮也儿水红着有睡，飞欣，里房了不希，着一家老俏的童像了泥，的晚坐去从发有刚一着飞晕老瞧的的名东的着有下，和梨，成涨青阳来着里时娘新的酝眼空花。的花土已擞火儿着绿，青。姑花走农的跑婉着朗有蜜遍像张，。。领的睛

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【篇三：趣味数学教案(3)】

趣味数学教案设计趣味智力大闯关

沙栏小学李胜君

教学目标：

1、检测学生乘法初步认识的掌握情况，并进行课外延伸。2、通过独立思考，初步培养学生的逻辑思维能力，学会把文

字信息转换成数学信息。

3、进一步培养学生的计算能力和口算能力。4、在解决数学问题中体验数学的兴趣和快乐。教学重点：初步培养学生的逻辑思维能力。教学难点：进一步培养学生的计算能力。

教学过程：

一、情景引入：

师：今天小兔子去摘果子，可是树太高了，它摘不到果子，想请你们帮帮忙，你们愿意吗？

第一关：我是计算小能手1、口算练习：

2、想一想，（）里最大能填几：

3、看图说式子：

设计意图：复习乘法的相关口决，发巩固所学知识。

第二关：我是慧眼闪闪亮

师：第一关大家表现得很不错，现在我们一起来闯一闯第二关，这里有许多有趣的数学知识等着你们呢，一起去闯一闯吧。1、比一比，哪一行的★多？怎样移，两行的★一样多？

★★★★★★★★★★★★

①全班读题，并尝试自己理解题意。

②学生尝试独立移动★，并说说“你是怎样想的”？③引导学生按一定的步骤做题：④学生总结回顾方法。

2、从第一行拿走1个苹果放到第二行，两行的个数同样多，第二行应摆几个？第一行摆：

第二行摆：

3

里都有3

。

4、排队队问题：

①

一队同学排成一列在做操，从前数，小平排第

6。从后数，小

平排第8

，这队同学有几人？

第6

前

后

第8

②很多同学排成一行，从左边数小丽排第

9，从右边数小丽排第

10

左

右

第三关：我会用知识

师：我这里有许多你们能不能用这些火柴棒摆出一些漂亮的图形呢？

（学生先用学具摆一摆）

师：老师也摆了一些图形，你们想不想看一看（出示图形）现在小刚