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教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷
一.选择题(共5题,共10分)
1.下面的物体中形状不一样的是(??)。
A.小木块????B.乒乓球????C.橡皮
2.下列选项中,没有固定形状的是(??)。
A.洗发液????B.木头????C.玉米
3.如图,小动物比体重,它们由轻到重的顺序是(??)。
A.小猴大熊猫小兔????B.小猴小兔大熊猫????C.大熊猫小兔小猴
4.玲玲将少许盐倒入水中,盐消失了,她用(??)的方法发现盐溶解在了水中。
A.搅拌????B.观察????C.品尝
5.下列(??)苹果最重。
A.????B.????C.
二.填空题(共5题,共16分)
1.水没有(???),具有(???)性。
2.我们可以看物体的颜色和形状,可以闻物体的气味,可以摸物体的(???),可以掂物体的轻重。
3.可以通过(???)方法观察和比较物体的特征。
4.测量物体轻重的实验步骤是(???)——(???)——(???)。
5.用手接一滴水,把手握成拳头,在手背上滴水,这说明水是(???)。
三.判断题(共5题,共10分)
1.我们除了大小不一样,其他都一样。(??)
2.同样大小的海绵和橡皮的重量相等。(??)
3.我们不能靠猜测判断出两个物体的轻重。(??)
4.我们要节约用水,珍惜每滴水。(??)
5.水没有气味。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.将物体的特征与观察的方法连起来。
我们的课桌面很光滑?????用眼睛看
洗发液香香的???????用耳朵听
电话里响起了国歌声?????用鼻子闻
科学书是长方形的??????用舌头尝
我们种的五彩椒是辣的?????用手摸
五.简答题(共1题,共8分)
1.下面的两个碗形状相似、大小相同,它们一样重吗?用什么方法能够知道谁轻谁重?
六.综合题(共5题,共34分)
1.找一找
小刚、小轩和小宇使用天平称量物体的轻重,他们在使用天平时有三处错误的地方,请把错误的地方找出来。
??
2.请正确排列红糖在水中的溶解过程。(填序号)
顺序:(???)(???)(???)
3.请观察一下这些水杯,并写一写它们都有哪些主要特征。(可以从形状、颜色、轻重、透明度等方面进行描述)
4.小新准备了:绿豆、小米、黄豆、水四种物质。
(1)这些物质中,(???)是固体,(???)是液体。
A、水?????B、小米?????C、绿豆?????D、黄豆
(2)小新利用(???)(仪器名称)分别测量了上述固体物质的体积,将小米和黄豆混合,他发现:混合前的体积(???)混合后的体积。(填“>”、“<”或“=”)
(3)如图,小新利用(???)(仪器名称)将上述三种固体各称取了20克,将它们混合后,发现:20克+20克+20克(???)60克。(填上“>”、“<”或“=”)
5.妈妈给小萱一些糖块,小萱拿出一块含在嘴里,一会糖就化了,糖到哪里去了呢?小萱决定自己探究一下。
1.她将糖块放入水中,发现糖块(??)变小。
A.很快????B.慢慢地????C.没有
2.她用筷子搅拌后发现,糖块(??)。
A.没什么变化????B.变小的速度快了????C.变小的速度慢了
3.小萱想起含糖块时,(??)起到了和筷子一样的作用。
A.牙齿????B.舌头????C.嘴唇
参考答案
一.选择题
1.B
2.A
3.B
4.C
5.A
二.填空题
1.形状;流动
2.光滑或粗糙
3.比较
4.预测;掂一掂;称一称
5.流动的
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.√
5.√
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.轻重不一定相同。用天平测量就能够知道谁轻谁重。
六.综合题
1.第一处:天平没有放在水平处;第二处:天平使用前要调节至平衡状态;第三处:回形针(砝码)要逐个添加。
2.①;③;②
3.如下:
4.BCD;A;量筒;>;天平;=
5.B;B;B
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