教学参考-学习活动7-2 幼儿离园活动保育.pdf

探索1探讨幼儿离园保育的保教价值

幼儿离园时的保育工作繁多，如：提醒幼儿做好相关生活准备，热情接待家

长，培养幼儿良好的行为习惯，做好晚接幼儿的交接班工作，完成清洁消毒、安

全检查、整理工作等；同时还要与幼儿及其家长进行个别交流等。

保教老师为什么要做这么多的离园保育工作呢？如果保教老师疏忽其中的

某项工作会导致什么后果？请小组讨论并将结果填写在表7-4中。

表7-4疏忽幼儿离园保育工作的后果

保育项目疏忽的后果

1.幼儿忘带回物品，导致物品丢失2.幼儿离开时，忘记检查幼儿

提醒幼儿做好相关生活准

的衣物是否穿好，容易感冒生病3.没有提醒幼儿离园前大小便，

备

路上可能会尿湿衣裤

1.不利于幼儿养成礼貌的行为和习惯

热情接待家长、培养幼儿礼

2.没有热情接待家长，致使家长对教师和幼儿园产生不良印象

貌行为和良好行为习惯

3.影响家园沟通的顺利开展

1.疏忽对晚接幼儿的心理安抚，易导致幼儿情绪波动，不利于师

安排晚接的幼儿和交接班幼感情培养

2.交接班工作疏忽可能导致误接，幼儿走失等

1.清洁消毒不彻底，病菌残留，幼儿容易感染

清洁消毒、安全检查和整理

2.消毒物品随意摆放，幼儿触碰误食导致中毒等

工作

3.安全工作未做好容易引发安全事故

与幼儿及家长进行个别交1.不利于针对幼儿存在的个别情况进行家园合作

流

探索2评析保教老师在幼儿离园活动时的履职情况

幼儿园的保育员应该做好哪些工作才算完成离园保育任务了呢？请阅读案

例，并根据保育员离园保育的任务及职责要求，评析该保育员履行离园保育职责

的情况。

中班保育员陈老师在离园前，提醒幼儿喝水、小便、整理衣装、腹部保暖以

及带回物品、玩具、药品等；在离园时热情接待家长；在离园后进行活动室的清

洁卫生和盥洗室环境设施的消毒工作，最后关好门窗离园。

评析保育员离园保育职责的履行情况：

1.提醒幼儿放好玩具图书、把桌椅摆整齐。

2.培养幼儿有礼貌地告别老师和其他幼儿。

3.与家长沟通幼儿在园生活情况并给予适当的家庭指导，达到家园合作

共育。

4.与幼儿和家长道别，检查幼儿物品是否都已带回家，提醒幼儿不遗忘

自己的衣物。

5.待幼儿全部离园后，做好清洁、整理、消毒工作，关闭门窗电器，倾

倒垃圾。

6.组织晚接幼儿活动，如须并班，要写好交接班记录。并班后也须组织

活动，不训斥、不埋怨。

探索3自学与自测：物品清洁保管的规范操作要求

幼儿离园后，保育员的很大一部分工作就是清洁保管班内物品，包括电器。

这些物品的清洁保管是否规范，一方面决定着是否会二次污染，另一方面决定着

物品（电器）的使用寿命，更决定着师幼是否安全。因此，对卫生用具、电器的

清洁和保管非常重要，其操作规范详见表7-5。

请自学并独立完成自测（自测满分后，方可进行下一个探索活动）。

1.判断题

1.×2.×3.√4.×5.×

2.填空题

（1）拖把、抹布、垃圾桶、扫帚

（2）勤清洗、勤消毒，晾干。消毒，清洗

（3）老化、裸露，松动，牢固

（4）开关，电源，加润滑油。报修，报废

（5）吊钩，挂壁处，风扇罩。切断电源

（6）切断电源，开关失灵

（7）水溅。高档，抵挡，插头，电源

（8）水杯架、毛巾架，水池，便池，清水

（9）15分钟，清水