【课前预习】小学数学二年级下册第九单元《数学广角—推理》（共2课时）附答案.人教版.docx

第1课时：数学广角(1)

【温故知新】

1.小红、小青和小兰各从家里拿来了一些书,小红说:“我比小青多5本。”小青说:“我比小兰少6本。”她们三个人中,谁拿的书最多?谁拿的书最少?

【新课预习】

2.有语文、数学和品德与生活三本书,下面三

人各拿一本书。小刚拿的是什么书?小丽呢?

分析与解答:(1)有三本书和三个人,小红拿了语文书,剩下数学书和品德与生活书,而小丽拿的不是数学书,只能是()书,这样小刚拿的是()书。

(2)我们还可以把人名和书名写成两行,然后推敲和连线。自己在下面试一试吧。

小红小丽小刚

语文数学品德与生活

【技能掌握】

3.猜三个物品,首先需要找准已知的物品;其次分析其他条件,找出条件之间的关系,再确定第二个物品;最后得出第三个物品。

【预习检测】

4.南南、柯柯和小小分别喜欢玩具小熊、小兔、小猫。小小说:“我不喜欢小猫。”南南说:“我喜欢小兔。”你能判断出他们分别喜欢什么动物吗?

5.小冬、小雨和小伟三人分别在一、二、三班。小伟是三班的,小雨下课后去一班找小冬玩儿。小冬和小雨各是几班的?

第2课时：数学广角(2)

【温故知新】

1.小熊、小猪和小老鼠参加拍球比赛,它们的成绩和名次如下。小熊说:“我不是第3名。”小猪说:“我比第一名少5下。”请问:1、2、3名分别是谁?

1分钟拍的次数

名次

动物名字

35

1

30

2

25

3

【新课预习】

2.在右面的方格中,每行、每列都有1~4这四个数,并且每个数每行、每列都只出现一次。B应该是几?你能填出方格中其他的数吗?

分析与解答:(1)先看哪一个空格所在的行和列出现了三个不同的数,这样可以确定空格里的数,A所在的行和列已经出现了()、()、(),所以A是()。

(2)确定A是()后,这样B所在的行和列同时出现了()、()、(),所以B是()。

(3)按照这样的方法推下去,其余空格即可填出。

【技能掌握】

3.在确定4×4方格中的数字时,要结合实际情况,先确定已知数字较多的列或行,然后根据只出现一次的原则逐次确定其他的数字。

【预习检测】

4.在下面的方格中,每行、每列都有1~4这四个数,并且每个数在每行、每列只出现一次。B应该是几?其他方格里的数呢?

参考答案

第1课时：数学广角(1)

1.小兰拿的最多小青拿的最少

2.(1)品德与生活数学(2)略

3.略

4.南南喜欢小兔,小小喜欢小熊,柯柯喜欢小猫。

5.小冬是一班的,小雨是二班的。

第2课时：数学广角(2)

1.小熊小猪小老鼠

2.(1)1324

(2)42341

(3)

3.略

4.应该是3