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汉语拼音复习声母课件

声母的分类

按发音部位分类唇齿音舌根音如f，发音时上齿与下唇接触，如g、k、h等，发音时舌根抵住软腭，阻塞气流，然后突然打开，使气流冲出。阻塞气流，然后让气流从唇缝中挤出来。双唇音舌尖中音舌面音如j、q、x等，发音时舌面抵住上齿龈后部，阻塞气流，然后突然打开，使气流冲出。如b、p、m等，发音时双唇紧闭，阻塞气流，然后突然打开，使气流冲出。如d、t、n、l等，发音时舌尖抵住上齿龈，阻塞气流，然后突然打开，使气流冲出。

按发音方法分类边音如l等，发音时舌尖抵住上齿龈，口腔的气流从舌头的两边流出。鼻音如m、n等，发音时塞擦音口腔的气流完全阻塞，声音通过鼻腔发出。擦音如c、z等，发音时先完全阻塞气流，然后逐渐打开通道，使气流摩擦通过。塞音如f、h、x等，发音时气流的通道受到阻如b、d、g等，发音时先完全阻塞气流，然后突然打开，使气流冲出。碍，形成摩擦声。

声母的发音要领

b、p、m、f的发音要领b的发音要领p的发音要领双唇紧闭，舌尖放平，软腭下垂，发出清脆、响亮的b声。双唇紧闭，舌尖放平，软腭下垂，发音时将气从双唇间挤出，发出清脆、响亮的p声。m的发音要领f的发音要领双唇紧闭，舌尖放平，软腭下垂，发音时上齿轻触下唇，发出轻柔、清晰的f声。将气从鼻腔中挤出，发出低沉、响亮的m声。

d、t、n、l的发音要领d的发音要领t的发音要领舌尖抵住上齿龈，舌中部隆起，软腭下垂，发出清脆、响亮的d声。舌尖抵住上齿龈，舌中部隆起，软腭下垂，发音时将气从舌尖与上齿龈间挤出，发出清脆、响亮的t声。n的发音要领l的发音要领舌尖抵住上齿龈，舌中部隆起，软腭下垂，发音时将气从鼻腔中挤出，发出低沉、响亮的n声。舌尖抵住上齿龈，舌中部隆起，软腭下垂，发音时将气从舌尖与上齿龈间挤出，发出清晰、响亮的l声。

g、k、h的发音要领g的发音要领h的发音要领舌根抬起，抵住软腭，发出清脆、响亮的g声。舌根抬起，接近软腭，发出轻柔、清晰的h声。k的发音要领舌根抬起，抵住软腭，发音时将气从舌根与软腭间挤出，发出清脆、响亮的k声。

j、q、x的发音要领j的发音要领q的发音要领x的发音要领舌尖抵住下齿龈，舌前部抬起，接近硬腭，发出清晰、响亮的j声。舌尖抵住下齿龈，舌前部抬起，接近硬腭，发音时将气从舌前部与硬腭间挤出，发出清晰、响亮的q声。舌尖抵住下齿龈，舌前部抬起，接近硬腭，发音时将气从舌前部与硬腭间挤出，发出清晰、响亮的x声。

zh、ch、sh、r的发音要领zh的发音要领ch的发音要领舌尖翘起，抵住硬腭前部，发出清晰、响亮的zh声。舌尖翘起，抵住硬腭前部，发音时将气从舌尖与硬腭间挤出，发出清晰、响亮的ch声。r的发音要领sh的发音要领舌尖翘起，接近硬腭前部，发出清晰、响亮的r声。舌尖翘起，接近硬腭前部，发出清晰、响亮的sh声。

z、c、s的发音要领c的发音要领舌尖抵住上齿龈，发音时将气从舌尖与上齿龈间挤出，发出清晰、响亮的c声。z的发音要领舌尖抵住上齿龈，发出清晰、响亮的z声。s的发音要领舌尖抵住上齿龈，发音时将气从舌尖与上齿龈间挤出，发出清晰、响亮的s声。

声母的书写规则

b、p、m、f的书写规则bpmf先写一竖，占中格和上格，再写右上半圆，占中格。先写一竖，占中格和上先写一竖，占上格和中格，再写双门，占中格。先写横，占中格，再写格，再写右半圆，占中格。右弯竖，占上格和中格。

d、t、n、l的书写规tnl先写左半圆，占中格，再写竖，先写竖右弯，占中格，再写短先写竖，占中格，再写右弯竖，先写竖，占上格和中格，再写左弯竖，占中格。占上格和中格。横，占上格和中格。占上格和中格。

g、k、h的书写规则010203gkh先写左半圆，占中格，再写一横，占上格和中格。先写竖，占上格和中格，再写左斜右斜，占中格。先写一竖，占上格和中格，再写左弯竖，占中格。

j、q、x的书写规则jqx先写竖左弯，占中格，再先写左上半圆，占中格，再从右上到左下写一短横。先写右斜折左斜折，占中格。写点，占上格。

zh、ch、sh、r的书写规则zhsh先写z的一横一撇，再写h的一竖。先写s的一撇一弯钩，再写h的一竖。chr先写c的一撇一横，再写h的一竖。先写一竖，占中格，再在竖的上端向右写一弯。

z、c、s的书写规则z先写一横一折折一笔右弯竖，占中格。c先写一折左弯竖，占中格。s先写一横一折折一竖右弯钩，占中格。

声母的拼读练习

b、p、m、f的拼读练习总结词掌握b、p、m、f的发音方法，能够准确拼读包含这些声母的常见汉字。详细描述通过图片、动画等形式展示b、p、m、f的发音方法，提供一系列包含这些声母的汉字，如“爸”、“爬”、“妈”、“发”等，让学生进行拼读练习。

d、t、n、l的拼读练习总结词掌握d、t、n、l的发音方法，能够准确拼读包含这些声母的常见汉字。详细描述通过图片