借助阅读指导提高学生的阅读能力 .pdf

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著名教育家苏霍姆林斯基说：“让学生变聪明的方法不是补课增加作业，而是

阅读，阅读，再阅读。”在小学语文教学中，中高年级的阅读教学是学生学习的

重点。这个年龄段的学生，所有的知识都是通过阅读来获得的[1],在朗读中

形成语感，在默读中理解语的意思，在精读中获得阅读理解的方法，获得写作

能力的提升。“授之以鱼，不如授之以渔。”小学语文教师除了教给学生书本上的

内容，更要对学生进行阅读指导，通过阅读方式和阅读方法的指导，让小学生的

阅读水平进行纵深延展，提高小学生的阅读能力，培养学生的语文综合素养。

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