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六年级下册道德与法治第一单元完善自我健康成长测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.我们每个人都要学会尊重自己。尊重自己表现不包括(??)。
A.维护自己的形象
B.爱惜自己的名誉
C.信守自己的承诺
D.拒绝别人的批评
2.屠格涅夫遇到一个向他伸手讨钱的乞丐。他从口袋掏钱时发现自己没有带钱袋。见乞丐的手伸得高高的等着,屠格涅夫面露愧色,只好握着乞丐的手说:“对不起,我忘了带钱出来。”乞丐却笑了,含泪说“不,我宁愿接受您的握手。”这个事例说明(??)。
①尊重是相互的
②尊重能消除隔阂,有利于形成互敬互爱的融洽关系
③屠格涅夫没有给乞丐钱就是没有尊重乞丐
④屠格涅夫尊重乞丐,显示出他较高的内在修养
A.②③④???B.①②④???C.①③④???D.①②③
3.下列不是真正尊重自己的是(??)。
A.保持良好的形象
B.珍惜自己的名誉
C.拒绝别人的批评
4.“不会宽容别人的人,是不配受到别人宽容的。”这一名言告诉我们(??)。
A.宽容就是迎合别人,赞成所有观点
B.宽容就是坚持己见,不管他人感受
C.人际交往需要宽容,宽容才能和谐
5.下列关于反思的观点,正确的是(??)。
A.反思会带来一些情绪波动,甚至让人崩溃,反思无意义。
B.反思可以让我们发现别人的优点和长处,更好的看清自己。
C.有的人具有一定的反思能力,有的人没有反思能力。
6.小君有一些记录反思结果的好办法,其中值得我们学习的有(??)。
①用便签记录并贴在醒目的位置
②通过日记记录自己的反思结果
③每次考试或参加活动后,专门写一次反思记录,加深印象
A.①②③?????B.①②?????C.②③
7.下列行为中不属于反思自己的是(??)。
A.小明回想自己去年落选班长的情形,找到了自己的不足
B.小强为明天的乒乓球比赛做准备
C.小梅印象最深的是上次考试过程沉着、冷静,仔细检查,数学考了满分
8.尊重自己包括(??)。
①自尊?②自负??③自爱??④自我接纳
A.①②
B.①③
C.①③④
D.①②③④
9.属于尊重他人表现的有(??)。
A.给别人起外号
B.别人问题时,不愿意帮助人,只是说:“自己想”
C.设身处地谅解别人的小错误
D.不和成绩差的同学交往
10.在讨论问题的时候,老师要求同学们做到“和而不同”,下列同学的做法符合老师要求的是(??)。
A.潇潇不假思索地直接将小组中学习最好的同学的观点作为自己的观点
B.小兰对问题有自己的看法,同时也不直接否定他人的看法
C.小倩在其他同学的“说服”下,将自己正确的看法否定后直接抄袭其他同学的看法
二.填空题(共10题,共42分)
1.主动反思,能帮助我们更好地把握(?????)和(?????)
2.如果主动(???),则能更好地把握(???)和(???)。
3.宽容给我们带来了(???)、(???)的社会生活环境,让我们生活得健康、愉快。
4.自敬,则人(???);自慢,则人(???)。
5.在日常生活中,人们忙于工作和生活,彼此之间难免产生(???)、(???)能让我们心胸开阔。
6.“君子和而不同”出自(???)。这句话的意思是,君子在与人交往时能和谐融洽地相处,但在具体问题的看法上却有自己(???),不附和别人,不人云亦云。
7.每个人都是(???)的个体,即使默默无闻,即使没有取得显著的成绩,他也拥有生而为人的尊严,因此,每个人都应当得到(???)。
8.每个人都有自己的尊严和价值,只有(???),才会获得别人的尊重。相信(???),不自我贬低,不自卑就是尊重自己的重要表现。
9.(???),可以让我们更好地进行反思。
10.“(???),人无完人”,别人会犯错误,我们同样也会犯错误。拥有一颗(???)的心,学会(???)他人。
三.判断题(共10题,共20分)
1.马路上的清洁工不值得我们尊重。(??)
2.要求人人与自己相同。(??)
3.力力不小心将云云的文具盒弄翻在地。力力对云云说,对不起,并将弄翻在地的文具盒捡起来。(??)
4.反思是一件非常耽误实践的事情,有这个时间不如多做点儿实事。(??)
5.宽容是一种善待他人的态度,能够释放压力,改善人的微循环,增进健康。(??)
6.我们只尊重那些有突出成就的人。(??)
7.尊重自己和接受别人的批评相互矛盾。(??)
8.从来不反思就好像屋子里从来不打扫一样,做事更容易失败。(??)
9.“你这么笨,说了你也不懂”,这是不尊重他人的语言。(??)
10.宽容是有限度和原则的,必要时要用报复的方式解决冲突。(??)
四.连线题(共
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