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光第五节光的衍射情境引入讲授新课课堂小结随堂训练
复习引入上一章我们学习了,波的衍射——波可以绕过障碍物继续传播的现象。发生明显衍射的条件:只有缝或孔的宽度或障碍物的尺寸跟波长差不多或者比波长更小时,才能观察到明显的衍射现象。光也是一种波,它是否有衍射呢?
讲授新课光的衍射透过两支铅笔并在一起的狭缝观看日光灯,你会看到什么?活动:彩色条纹
讲授新课通过实验,我们可以看见光也能发生衍射。光的衍射
讲授新课上面的现象中,日光灯透过狭缝后产生了彩色的彩带,单色光照射细丝后,产生了明暗相间的单色条纹。这说明光也能发生衍射。光的衍射光离开直线传播路径绕到障碍物阴影里去的现象叫光的衍射现象。衍射时产生的明暗条纹叫衍射图样。
讲授新课单色光的衍射
单色光的衍射讲授新课1.条纹不等间距;2.中央条纹亮而宽,两边逐渐变弱;3.两侧条纹较暗较窄,对称分布;4.波长一定时,单缝越窄,现象越明显。红光a=0.8mm红光a=0.4mm单色光单缝衍射图样的特点:
白光的衍射讲授新课1.中央亮条纹是白色的,两边是彩色的条纹。2.中央亮条纹最宽、最亮。白光单缝衍射图样的特点:
讲授新课单缝衍射与双缝干涉条纹的比较:(1)根据条纹的宽度区分:双缝干涉的条纹是等宽的,条纹间的距离也是相等的;而单缝衍射的条纹,中央亮条纹最宽,两侧的亮条纹逐渐变窄。(2)根据亮条纹的亮度区分:双缝干涉条纹,从中央亮纹往两侧亮度变化很小;而单缝衍射条纹的中央亮纹最亮,两侧的亮纹逐渐变暗。(双缝)干涉图样(单缝)衍射图样双缝间距越小,条纹间距越大单缝宽度越小,条纹间距越大(单色光)波长越小,条纹间距越小(单色光)波长越小,条纹间距越小单色光形成明暗条纹,白光形成彩色条纹单色光形成明暗条纹,白光形成彩色条纹
圆孔衍射讲授新课AS1.孔较大时——屏上出现清晰的光斑几乎沿直线传播2.孔较小时——屏上出现衍射花样(亮暗相间的不等间距的圆环,圆环的范围远远超过了光沿直线传播所能照明的范围)以中央最亮的光斑为圆心的逐渐变暗的不等距的同心圆原因:来自单缝或圆孔上不同位置的光,在屏上叠加的结果.S
讲授新课圆孔衍射
圆盘衍射讲授新课
圆盘衍射讲授新课分类图样特点圆孔衍射?(1)单色光:中央是大且亮的圆形亮斑,周围分布着明暗相间的同心圆环,且越靠外,圆形亮条纹的亮度越弱,宽度越小。(2)白光:中央是大且亮的白色光斑,周围是彩色同心圆环。波长越大,中央圆形亮斑的直径越大圆盘衍射?(1)中央是亮斑。(2)形成泊松亮斑时,圆盘阴影的边缘是模糊的,在阴影外还有不等间距的明暗相间的圆环
圆盘衍射光的衍射圆孔衍射明显衍射条件:缝的尺寸接近波长或比波长还要小均是明暗相间的光环,中心均有亮斑1.条纹不等间距;2.中央条纹亮而宽;3.两侧条纹较暗较窄,对称分布;白光的单缝衍射条纹为中央亮,两侧为彩色条纹,且外侧呈红色,靠近光源的内侧为紫色.衍射:光离开直线传播路径绕到障碍物阴影里去的现象叫光的衍射现象。课堂小结
当堂检测例1、在光的传播方向上分别放置单缝、双缝、小圆孔和小圆板后,分别得到如下四幅图样,以下说法正确的是()A.甲是双缝干涉图样、丁是小圆板“泊松亮斑”衍射图样B.乙是单缝衍射图样、丙是小圆板“泊松亮斑”衍射图样C.甲是双缝干涉图样、丁是小圆孔衍射图样D.乙是双缝干涉图样、丙是小圆孔衍射图样A
当堂检测典例2、(2022·上海嘉定·二模)利用图a所示的装置,观察光的干涉、衍射现象,在光屏上得到图b中甲和乙两种图样。则()A.甲对应单缝,乙对应双缝B.甲对应双缝,乙对应单缝C.都是单缝,甲对应的缝宽较大D.都是双缝,甲的双缝间距较大【正确答案】A
当堂检测【正确答案】BCD
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