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实验步骤及成果

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目录

个人问题方面

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实验步骤及成果

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实训的目的:会计实训是学校依据专业教学的要求，对

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同学已学部分理论学问进行综合运用的培训，其目的在于让同学巩固理论知识，熟悉实训操作，锻炼动手能力，了解具体内容和步骤，树立良好的职业道德，提高同学的专业技能，系统的掌握会计核算的全过程，使之能在以后很快的融入到工作之中

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内容:(1)原始凭证的核签;(2)记账凭证的编制;(3)会计簿记的登记;(4)会计报告的编制、分析与解释;(5)会计用于企业

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管理各种事项的办理;(6)内部的审核;(7)会计档案的整理保管;(8)其他依照法令及习惯应行办理的会计事项

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实验基本步骤

实验步骤及成果

1、填制或取得原始凭证并进行审核

4、每旬末根据审核无误的记账凭证编制科目汇总表

7、月末进行结账的处理

2、编制记账凭证

5、根据科目汇总表登记总账

8、月末编制试算平衡表

3、根据审核无误的原始凭证、记账凭证登记日记账、明细账

6、月末将日记账、明细账与总账核对

9、编制财务报表

实验步骤及成果

成果：三张科目汇总表、1张余额试算平衡表、1张资产负债表、1张利润表、三本记账凭证和两本账薄(分别是总账、日记账和明细账)

科目汇总表

实验步骤及成果

余额试算平衡表

实验步骤及成果

实验步骤及成果

资产负债表

实验步骤及成果

利润表

实验步骤及成果

三本记账凭证

实验步骤及成果

两本账薄

实验步骤及成果

存在的问题

实验项目设置的问题

实验步骤及成果

模拟实训教学目标不明确、实训内容范围窄。首先，就传统的会计综合模拟实训往往是学生每人做一套实习资料相当于一个中型制造业的一个月的业务量，一个人充当企业的各种不同岗位人员的角色，即一人多岗，感觉混乱，做起来也很繁琐，最后只能勉强完成

其次，当前的会计模拟实训大都是以制造业为会计主体，进行会计模拟实训，忽视对商品流通企业，服务行业，地产业，行政机关事业等各行业的会计实训。如果只要求学生对制造企业进行模拟实训中，忽视对其他行业的模拟训练，相对实训内容范围面比较窄，约束学生将来就业的选择去向

个人问题

实验步骤及成果

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一是对业务不够熟练，有很多原始凭证所涉及的内容不知道具体记入哪些账户下，即会计分录不能和原始凭证的内容对应起来；对于登记总分类账、各种明细账、日记账等的具体内容和方法不是很清楚；在登记记账凭证与会计账簿过程中还很容易出现书写错误，使会计档案的美观程度受损

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二是缺乏自信，会计分录有的都在老师讲解后才敢做业务

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三是不够细心，经常遗漏业务，有时甚至会写错数字，导致业务核算结果出错，给后面结转成本等结账程序引起不必要的麻烦。在登记记账凭证、总分类账以及明细账等时，由于粗心总会写错金额、写错别字、漏写或者跳行写数字

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建议

实验步骤及成果

实验项目问题方面

将企业会计工作的任务进行分解。按照会计岗位的划分情况，将会计工作任务分解到相应的工作岗位，由学生扮演不同行业企业中不同的会计岗位角色，完成相应的工作任务，并进行岗位轮换实训

为了处理好不同行业企业会计工作工作特殊性的学习，并确保学习过程有效性，将会计工作领域分为制造业、物流业、商品流通业、服务业等。各类工作任务融入到不同行业的会计工作岗位中，由学生轮流进行账务处理

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个人问题方面

个人问题方面

对于业务不熟练以及缺乏自信的问题，这就体现了积累知识的重要性，增强对会计知识的掌握，就算是书本上没有提到的知识，要深入研究，并且多向老师和同学请教，多加练习

而不管现实情况怎样变化，抓住了最基本的就可以以不变应万变

认识到会计的客观性原则、实质重于形式原则、相关性原则、一贯性原则、可比性原则、及时性原则、明晰性原则、权责发生制原则、配比原则、历史成本原则、谨慎性原则、重要性原则，和会计工作在企业的日常运转中的重要性，以及会计工作对我们会计从业人员的严格要求

对于不够细心的问题，将来需要保持细致和严谨，提高职业素质，培养严谨、刻苦、认真的态度，多次核对和审核数据并结合理论知识进行复核，有误的地方及时用红字更正法、划线更正法来改正错误

个人问题方面

最后，建账需要有耐心和毅力。只有坚持下去并不断总结经验教训，才能提升建账能力和实际操作能力

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感谢您的聆听

恳请各位导师批评指正

汇报人：XXXX

指导老师：XXX