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北师版初中七年级上册数学精品教学课件 第二章 有理数及其运算 2.12 用计算器进行运算.ppt

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第二章有理数及其运算2.12用计算器进行运算

1.会使用计算器进行有理数的加、减、乘、除、乘方运算,并解决实际问题中的数学运算.2.了解近似数,能按要求取近似数.

下图是一种科学计算器的面板.显示器键盘知识点1:认识科学计算器

开启计算机键清除键完成运算或执行指令运算键执行第一功能执行第二功能

下面我们以此面板为例,说明计算器如何进行有理数的运算.任务按键顺序

例1用计算器计算:知识点2:用计算机运算

计算器显示结果为,键切换为小数格式解:按键顺序为可以按所以

解:按键顺序为计算器显示结果为键,则结果切换为小数格式19.16666667.此时,若按这一结果显然不是准确值,而是一个近似数.在用计算器计算时,所得到的结果有时候是近似数.为了得到所需精确度的近似数,常采用四舍五入法.

1.准确数:与实际完全相符的数,称为准确数.2.近似数:许多实际情况中,较难取得准确数,把接近准确数但不等于准确数的数称为近似数.3.近似数的精确度:近似数的精确度指近似数与准确数的接近程度.一个近似数四舍五入到哪一位,就说这个近似数精确到哪一位.知识点3:近似数及其精确度

4.确定近似数的精确度的方法:看这个近似数的最后一位数字,它在哪个数位上就说明该近似数精确到哪一个数位.注意:一个近似数末尾的0不可随意省略,它表示的是这个数的精确度.例如0.50表示精确到百分位.

1.用计算器求下列各式的值.(1)12.236÷(-2.3)=(2)135=?(3)-1553=-5.32371293-3723875190.46293

2.按照下面的步骤做一做:多选几个数试一试,你发现了什么规律?

观察:5×95555555554×9444444444猜一猜:8×9888888888验证:3×9333333333解:由于9111111111,所以计算结果一定是各个数位为相同数字的九位数,如选6,则计算结果为666666666.9111111111

面板构造:显示器、键盘用计算器进行计算计算器的认识使用方法近似数各键的功能

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