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精品教学教案设计|Excellentteachingplan
教师学科教案
[20–20学年度第__学期]
任教学科:_____________
任教年级:_____________
任教老师:_____________
xx市实验学校
育人犹如春风化雨,授业不惜蜡炬成灰
精品教学教案设计|Excellentteachingplan
仁爱英语七年级下册Unit7Topic2SectionA教案
Themainactivitiesare1aand3.本课重点活动是1a和3。
Ⅰ.Teachingaimsanddemands教学目标
1.Learnsomeusefulwordsandexpressions:
takephotos,row,skatetakephotos,row,skate
’’
(1)—CanyousingChinesesongsatKangkang’sbirthdayparty?
—Yes,Ican.
(2)—Canyouplaytheguitar?
—No,Ican’t.
(3)—Canyoudance?
—Yes,Ican.
(4)—Canyoutakephotos?
—Yes,Ican.
(5)Ican’tsinganyChinesesongs.
Ⅱ.Teachingaids教具
实物/卡片/挂图/录音机
Ⅲ.Five-fingerTeachingplan五指教学方案
Step1Review第一步复习(时间:10分钟)
1.(让学生以小组为单位,复习以前学过的动词短语。)
(学生四人为一小组,列出已学过的动词短语,看哪一小组写得最多。)
T:Workingroups.Writeasmanyverbphrasesasyoucan.Let’s
seewhichgroupcanwritethemostphrases.Onephraseonepoint.
Now,let’sbegin.
(每组写完后,派一个代表向全班同学汇报,然后老师把这些词组板书在黑
板上。)
playbasketball打篮球playfootball踢足球
playtheguitar弹吉他playthepiano弹钢琴
……
(画出得分表。)
Points
Group1
Group2
┆
2.(老师出示一个篮球。引出情态动词can。)
T:What’sthisinEnglish?
Ss:It’sabasketball.
T:Right.Ilikebasketballverymuch.Ioftenplayitonthe
playgroundafterschool.Icanplay
itverywell.(老师做打篮球的动作。)
can(modalv)能;会(用来表示具有做某事的能力)
育人犹如春风化雨,授业不惜蜡炬成灰
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3.(询问学生最喜欢的
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